简介：宣传贯彻国家语言文字工作的方针政策，明确语言现代化与四化建设的关系，增强语言规范意识，提高学习普通话的自觉性。讲解普通话水平测试的目的意义及形式，阐明普通话的规范标准。武汉卡耐基教育机构认真贯彻国家提倡“讲好普通话”这一政策，卡耐基教育机构特开设《普通话专业培训》这一课程，希望通过本教学课程让更多的

简介：咨询电话：15342358159武汉卡耐基武汉专业普通话培训主持会议普通话不好怎么办?怎么说好普通话?不能和同事正常交流怎么办?南方人怎么说标准的普通话？拼音发音不标准？翘舌音太重？孩子讲不好普通话很着急，武汉哪有普通话教的比较好的地方？孩子生在南方讲不好普通话，哪能教孩子好点的地方，平翘舌音发不好

简介：1.会务：在召开会议过程中，每名与会者都应严守会纪，遵守时间，包括准时到会、正点开会、限时发言、到点散会，并保持坐姿端正；应保持会场安静，手机调制到震动状态或关机；并做好会议记录。会议组织者在会议开始前可给予与会者必要的提醒。2.座次：主席台座次的规则：左高右低，前排高于后排，中央高于两侧，左侧高于

简介：学习普通话沟通无障碍学说普通话的过程，有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准；乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。如果你有一口标准的普通话，那么你可以在公开场合高谈阔论。学习普通话，会使你变得自信，再是个沉默的人。我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区

简介：我们约好和客户见面聊，第一步就是要非常详细的搜集出来客户的信息，越详细越好。比如我们是拜访一个企业主，我们尽可能要了解，这个企业老板是做什么产品起家的，目前这类产品在市场上可能会遇到什么问题，企业原有的营销方式是怎么样的，这个老板在网络上有没有什么新闻。打一个不恰当的比喻：你要跟什么人见面聊，最好了

简介：80%的人才都是“感召”来的！管理层的你是否有能力影响员工，树立威信，建设团队？80%的投资都是“吸引”来的！创业起步你是否有魅力拓展人脉、聚拢资源，为己所用？搞事业，第一要胆识，第二要口才！管员工，第一要智慧，第二要口才!谈业务，第一要人脉，第二要口才！你的声音传播多远，你的舞台就有多大你的思想能

简介：通过体验式的学习，使参训学员发现自己的沟通模式，并通过一面面“镜子”反省自己的沟通方式，真正学会改变自己，积极地去与人沟通，从而达到团队共赢。通过体验式的学习，使参训学员体验激情、信任、负责任、选择、承诺、共赢、关爱等价值观在团队中是如何发挥巨大力量的。二、课程目标1、有梦想才会有核心竞争力2、物质

简介：盖兹贝克与史密斯认为，并非所有的团体都是团队，两者之间有其差异性。他们指出，团队与团体基本的差异在于团队的队员是对其是否完成团队的共同目标一起承担成败责任，成则分享利益，败则分担责任，而团体则否。再者，团队的最后成果是经由全体团队队员共同贡献心力所完成的，而且这个成果绝非个人可靠单独力量来完成。形成

简介：当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司亦与新进雇员一样地受到考验，由于那工作需要他，不然他就不会被雇用，所以主管人员成功地给予新进雇用人员一个好的印象，亦如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。□新进

简介：提升口才尤其要注重培训方法，单纯的说教式教学是没有任何效果的。因为其效果仅限于知识方面的吸收，而不是能力的提升。武汉卡耐基口才所采用的独特的口才训练方法――体验式培训学口才，既令人兴奋又富有挑战性，包括肢体上的不断练习、游戏、仿真、分享、有指引的冥想等。在整个演讲口才学习过程中，学员们是主动地参与学