无锡专注力训练班

报名无锡专注力训练班,专注力什么是专注力专注力，又称注意力，指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。训练项目注意力广度训练注意力稳定性训练注意力转移训练注意力分配训练训练成效集中注意力做事，提高工作效率提升组织能力，树立强大的自信心提高书写速度，及时高效地完成作业提高专注度，达到事半功倍的学习效果提高记忆力，帮助学习和工作有序进行促使孩子长时间集中注意力听讲，提高学习效率回答问题理得清来龙去脉，获得良好的听课效果有目的有计划地完成学习和工作，提高学习和生活质量改正马虎粗心的不良习惯，提高考试成绩和作业正确率改掉丢三落四的不良习惯，生活更有条理，使生活更有规律具体方法乒乓球静止训练指导重点：让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约10厘米左右，保持球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮的计时。训练能力：专注力、自控力、情绪管理能力、书写能力接球指导重点:把乒乓球向上抛出，接住，反复20次训练能力:视觉专注力、自控力、自信心挑棒指导重点:成人把一些木柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根木柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把木柴棒一根根地拿起来。要求在拿起木柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的木柴棒被触动。训练能力：视/听知觉能力、专注力、思维理解力、空间想象力连锁记忆法指导重点：当需要记忆大量独立的信息时，可以人为地创造一种联系，使许多独立的信息成为一个组块，从而提高记忆效果。训练能力：专注力、思维理解力、记忆力、表达能力找关系训练指导重点：让儿童找出两种事物之间的