简介：俄语0-A1班：134课时，学完能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语，以回应简单而具体的要求。能够用最基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈，描述与自己和熟悉的人有关的信息。学习教材：《走遍俄罗斯1》+内部编制教材

简介：德语B1班：200课时，适合已经学习结束A2，准备继续学习B1的学员。学习后此班可达到欧标B1水准。（可以尝试德福3级）；在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点；能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题；能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域；能够表

简介：日语N4班：120课时，掌握基本语法，学习了300个左右日语汉字，1500个左右单词，具有对日常生活中可使用的会话，及阅读和书写的日语能力。学习教材：《大家的日语2》+内部编制教材

简介：英语四级通关班：80课时，适合要参加大学英语四级考试的学员，以及缺乏应试技巧的学员。学习教材：历年真题+内部编制教材

简介：0-N2直达班：560课时，适合通过入门班的学生，从零基础学到N2，基本达到日语中级水平，听说读写全方面提高，达到N2水平后可在日本本科或研究生升学。

简介：英语新概念1：120课时，适合英语0基础，或者将英语搁置多年未学，渴望打开英语学习之门的学员，想通过学习达到英语初级水平的学员。学习教材：《英语新概念1》+内部编制教材

简介：日本留学申请条件：高中毕业生申请本科：国内达到150-200学时，参加J-Test考试E-F级达到250分以上，赴日本语言学校学习。在日本参加JLPT达到至少N2，同时参加留考取得成绩之后，即可申请日本大学本科。本科生申请大学院：日文至少达到N2，英文托福成绩至少80分。如要申请国公立名校，语言方面

简介：英语新概念3：160课时，有英语中级水平学员，想通过学习达到英语6级左右水平，全面提高英语听、说、读、写能力。学习教材：《英语新概念3》+内部编制教材

简介：日语N3：160课时，掌握相当程度高级语法，学习了600个左右汉字，4000个左右语汇，具有一般事务进行会话、阅读和书写的日语能力。学习教材：《新版标准日本语中级上册》+内部编制教材

简介：西班牙语0-A1班：134课时，零基础、没有学过西班牙语的学员，对西班牙语非常感兴趣，或者是西语水平在A1水平以下的学员，通过学习达到A1入门水平。学习教材：《现代西班牙语第一册》+内部编制教材

简介：意大利语中级B1班：160课时，学完达到欧标B2等级，能够理解对自己所学的专业领域技术内容，该内容可以是具体或抽象的；能够参与到一个和当地人的对话中，并且使得该对话能流利进行。能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思，在自己专业范围内参与技术性讨论，在交谈中流利表达意见，对广泛题材能写出清

简介：俄语中级B2班：160课时，学完无需准备就能理解与个人感兴趣或有关日常生活的对话（例如：家庭、娱乐、工作、旅游及时事等），能够理解反复播放的新闻的主干信息，能够在基本无辅助情况下大致理解音乐、电影等场景中的词句。能够在用词、语法正确的情况下以正常语速与他人进行各种交际场景的交流，并可从容处理一般协议

简介：韩语高级（TOPIK5-6）：200课时，韩语高级基础学习者，学习后使他们能将韩语作为母语使用，作为培养能够一般思维能力，使之熟练掌握韩语基本词汇、语法、文章结构等。学习教材：《标准韩国语第三册》+内部编制教材

简介：俄语中级B1班：160课时，学完能在对方语速中等的情况下，轻松自如的互动与交流。能够用复杂的句型在中等的速度下与他人进行关于日常生活与商务的会话，能够就某一话题展开会话。学习教材：《走遍俄罗斯3》+内部编制教材

简介：德语A2班：160课时，适合已经学习结束A1，准备继续学习A2的学员。学习后能够理解直接关及身边事物的句子和常用语（例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境）；能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流；能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。学习教材：《新求精