安徽教师招聘面试培训

说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎么教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”，以下就是介绍说课稿的一些情况。

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一、自我介绍：姓名、单位、课题

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二、说课内容

1、说教材：对教材的分析和处理

1）教材的地位和作用：

（1）所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观―微观的过程

（2）与前后知识的内在联系如何？这部分内容是学生在学习了哪部分知识的基础上学习的？是对哪些知识的运用？有什么发展？又在后面学习了哪些知识的基础？

（3）对学生知识能力方面的培养有什么作用？对学生将来的学习有什么影响？

2）教学目标：教学设计―与大纲相对应

包括：知识目标、识记、理解、运用、能力目标、思想觉悟再对知识掌握的基础上上升的能力。依据有：

（1）学生已有的认识基础

（2）本科内容在教材汇总的地位、作用

（3）课程标准的具体要求

3）教学重点与难点的确立，依据是：

（1）课程标准的……