一、课程名称：四年级应试阅读
二、课程概述
四年级应试阅读结合四年级语文教材中的阅读训练重点，精讲精练，提升学员的理解能力、概括能力和分析能力。
三、课程亮点
一片树叶、一棵小草、一缕花香，老师带你走进阅读的森林，感悟那清新隽永的文字，体验着阅读思考的快乐。理解文章的主要内容四年级阅读的重点也是难点，老师将教会你用扩展题目、连接段意、抓重点段、找中心句、串连“六要素”等方法，来准确理解文章的主要内容，避免因对内容理解的偏差而照成阅读解题时失分。快速提高阅读能力和解题能力，达到有效提分的目的。语文获高分，它最给力！
四、课堂教学环节
1.趣味知识“酷”（以趣味语文故事激发学生学习语文的兴趣。）
2.黄金十五分（每课一个阅读知识点的讲授。）
3.达标美文赏析厅（引导学生对达标美文进行朗读、分析和理解。）
4.我来露一手（学生自主完成达标训练的练习，教师评点。）
5.拓展美文赏析厅（引导学生对拓展美文进行朗读、分析和理解。）
6.我来露一手（指导学生完成拓展训练的练习，教师讲评。）
五、课程适读对象
通过初测的四年级学生。
六、课程班额和时长
30人/班，14次课，2小时/次。
七、附属产品
学员选择本课程时，还使用了以下附属产品：
配套教材及文具（必备的课程教学参考书）；
配套作文期刊（辅助作文教材，供学员作品交流的杂志）；
成长记录袋（记录成长点点滴滴的资料袋）。
八、注意事项
1.阅读教材中选取的文章大都是中外名家经典美文，值得课后反复品味，优美的段落如能背诵，将是孩子今后写作一个厚实的积淀；
2.上课注意听讲并做好课堂笔记，按时完成阅读练习，切不可在做练习时拖拖拉拉；
3.讲评阅读练习题时要认真，做错的练习一定要订正。
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