〖授课方式〗河南教师资格证培训周末班

〖课程名称〗2016教师资格考试解题技巧

〖发布单位〗河南省宏鹏教育 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗125.44.186.98

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年09月12日

〖主办地区〗河南 [招生培训]

〖开课地点〗安阳市文峰路与铁西路交叉口豫北图书大厦一楼

〖百度搜索〗

2016教师资格证考试时间即将来临，童鞋们在复习的过程中，掌握一定的科学方法，那么就会事半功倍，教师资格证考试既要有扎实的复习，也要掌握一定的复习技巧，这样才会得高分！
1
（一）选择题题型特点
选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。给出四个选项答案，是选择题的基本形式；答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。

从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么？经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。

其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：小学课外活动的基本特点是什么？课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么？教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者（教师）和学习者（学生）是两个最基本的要素。
2
（二）选择题解题技巧
掌握了选择题题型特点和命题的基本方式，还需要有相应的解题技巧。
1、排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。
【例】下列哪个选项符合我国古代个别教学特征？（）。
A、学生有固定的修业年限
B、教师对学生讲授相同内容
C、学生的年龄和知识程度都不相同
D、学生的年龄相同但知识程度不同
古代教学形式是个别教学，抓住这一特征，首先排除掉B，因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次，排除掉A，固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性，D虽说的是知识程度不同，但学生的年龄相同，因之也应排除。正确选项就是C。

2、“正本清源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。【例】《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点？（）。
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
解答好这个试题，首先要理解“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，而不能去蒙答案。这句话的意思是说：教师要积极引导，但不要硬牵着学生走;教师要积极督促，但不要强制和压抑;教师要为学生打开知识的大门提供钥匙，但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。这符合启发性原则，故答案为B。

3、联想推理法：选择题的选项如果是年代，就要通过联想推理法解决，那个时代发生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地进行选择。还是以上题的例题为例。如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思，也可以采取联想推理法。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”中三个“弗”（即不要），可以推理：要怎么做不能怎么做。而我们肯定知道“牵”是牵着鼻子的意思，“抑”是抑制的意思，综合推理就知道启发。故答案选B。对有些选择题实在回答不出，可以进行猜测，这也是一种应试能力。实际上命选择题时，出题的人已把猜测的可能性估计在内了。
由此看来我们不仅要掌握住科学的学习技巧，自己也要善于总结、发现一些别的学习技巧，这样会给我们的考试带来很高的分数。
宏鹏教育安阳分校教师资格证开班了，今年需要参加教师资格证考试的小伙伴们抓紧时间来报名了！

课程特色
1：金牌讲师全职授课，资历深厚，教学经验丰富
2：在线题库，全真模拟考试环境，二十四小时随时随地在线做题
3：开设班次有面授班和网络班，可根据自己时间安排报名
4：每周周末循环授课

本周周日安阳校区上课安排：（中小学级别教育知识与能力—教育学 ）上午9:00-12:00   下午1:30-16:30   大家可根据自己所报级别预约试听，可试听一小时
安阳校区地址：安阳市文峰路与铁西路交叉口豫北图书大厦一楼南门
林州校区地址：林州市振林路青少年宫三楼
报名热线：18530543650