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天道教育高级定制论文专属课题,打造雄厚申请软实力!

〖授课方式〗北京留学美国培训日常班

〖课程名称〗天道教育高级定制论文专属课题,打造雄厚申请软实力!

〖发布单位〗北京天道教育集团 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗101.254.183.29

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年11月23日

〖主办地区〗北京 [招生培训]

〖开课地点〗北京市海淀区海淀大街

〖百度搜索〗



高级定制论文发表项目:个性化定制专属课题,打造雄厚申请软实力!



  中国应试教育最受诟病之处在于——唯分数论英雄,海外名校和大陆学校录取标准的最大差别在于,除了以考试分数为代表的硬实力外,更重视的是学生的潜力,学生的独特性,学生的社交能力、领导力,以及将学术运用到实践的能力!这些能力我们统统称为学生的软实力。


  而今,越来越多的学生意识到参加各类活动、实践、科研项目重要性的同时,各大机构提供的背景提升项目也是种类繁多。对于科研论文这部分,真正能够做到论文课题定制、课程无次数限制、录用时间提前确定等,为学生高度定制的科研类项目少之又少。天道教育重点推出高级定制论文发表新项目,让学生完成论文发表的同时,取得学术能力上的独立与进步!


  什么是高级定制论文发表项目?


  高级定制论文发表项目为学生提供系统学习论文的方法论,由清华大学、北京大学、中科院博士或博士后全程指导学生论文,从中外论文体系介绍,论文检索介绍,论文选题,调研方法设计,处理数据,投稿筛选,投稿技巧等诸多方面为学生提供专业的论文课程体系,一对一的论文辅导讲解,使学术论文不再“神秘”。为未来学生自己科研打下坚实的理论基础。


  高级定制论文发表项目有哪些独特优势?


  1. 清华,北大,中科院等国内专业排名前三的博士及以上导师1v1辅导;


  2. 论文命题、内容与导师讨论而成,无上课次数限制,实现论文高级定制;


  3. 在京学生可面授,工科需实验课题,可进入导师实验室实操;


  4. 辅导专业、发表渠道广泛,国内外会议或期刊都可实现发表


  5. 论文录用截止日签约时确定,无需担心论文耽误申请



  适合人群:


  计划今年申请,或未来数年内申请海外名校研究生的本科学生及需要提升学术背景的申请留学的学生。



  项目收获:


  1. 学习对复杂事物的阐述,举证,并形成自己的观点;


  2. 更好地从结构上把握科研论文的论述方式;


  3. 与前沿学科领域的前辈们交流的机会,并获得一对一指导;


  4. 有机会向知名学术期刊提交论文,并根据参与程度获得署名;


  5. 提升科研水平和能力,极大增强留学申请软实力。



  【常见问题】


  1. 论文索引及各论文级别是什么?


  答:·省级期刊:由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。


  ·国家级期刊:即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。


  ·国外文商科学术期刊:是指由境外机构主办的学术刊物,支持Google Scholar,ProQuest,EBSCO,DOAJ,OpenJ-gate等国外学术检索。


  ·EI:《工程索引》(The Engineering Index,简称EI)创刊于1884年,是美国工程信息公司(Engineering information, Inc.)出版的著名工程技术类综合性检索工具。


  ·ISTP:《科技会议录索引》(Index to Scientific & Technical Proceedings,简称ISTP)创刊于1978年,由美国科学情报研究所编辑出版。该索引收录生命科学、物理与化学科学、农业、生物和环境科学、工程技术和应用科学等学科的会议文献,包括一般性会议、座谈会、研究会、讨论会、发表会等。


  ·SCI:《科学引文索引》(Science Citation Index, SCI)是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库,其覆盖生命科学、临床医学、物理化学、农业、生物、兽医学、工程技术等方面的综合性检索刊物。


  ·SSCI: 《社会科学引文索引》(Social Science Citation Index,简称SSCI )为美国科学情报研究所建立的综合性社科文献数据库,涉及经济、法律、管理、心理学、区域研究、社会学、信息科学等。


  2. 没有过任何学术经历,也能发表论文吗?


  答:可以,论文指导可以从论文的基础辅导开始,因此对学生的背景要求及专业背景要求并不高。此外,在确定论文研究方向时,最好结合学生兴趣,由辅导老师与学生本人共同确定最合适的研究方向。并且会根据学生情况,为学生选择合适的级别发表。


  3.科研报告和科研论文的区别?


  答:科研报告是总结每一天的科研进度以及收获的日志型报告;科研论文根据科研收集数据完成的论文。


  4.辅导发表论文对我的申请帮助有多大?


  答:发表论文对留学生申请上有很大帮助,除了学生的GPA,学术论文是国外教授考评的学生学术能力的一个重要指标,因为如果学生具备发表论文的能力了,也就表明,学生对学术研究有了系统的了解及,知道如何自主的进行学术研究,了解如何学习理论知识,如何进行相关学术文献的查找,如何设计与实施实验或调研等。总体来说,论文发表证明了学生至少对学术研究有了一个系统的了解,及能力上的提升,能证明学生能够达到国外学生学术能力的平均水平。因此论文发表在学术能力,尤其是理工科学术能力的审评方面占据了重要的地位。

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