〖授课方式〗四川其它培训日常班

〖课程名称〗新科高级中学招生对象

〖发布单位〗成都市天府新区新科中学 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗171.221.200.254

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年06月17日

〖主办地区〗四川 [招生培训]

〖开课地点〗成都市天府新区新科高中

〖百度搜索〗

招生基本条件：

1、2016届应届毕业生。

2、参加2016年全国统一考试

3、报名需持准考证、分数条到学校报名

培养什么样的学生：

1.培养学生良好的行为习惯

良好习惯的养成，需要一种环境氛围，这种氛围的形成需要活动来创设。小学生模仿性强，可塑性大，教师与他们朝夕相处，尤其是班主任的一言一行、一举一动，无不对学生产生着潜移默化的作用。因此，在对学生良好习惯培养的过程中，教师只有严以律己、为人师表，才能赢得学生的尊重，才能在学生心中树立起威信，才能以自己的人格魅力去感染学生、影响学生，使学生接受自己，使自己的工作为学生所认可，促使学生向好的方向转化。

2.培养学生的创新精神

学校必须要求教师紧跟时代步伐，更新观念，吸收新思想，接受新生事物，在教学中渗透素质教育，培养学生的创新精神，激活学生内在潜力，凭着四心——热心、细心、耐心、恒心，以自身伟大的师德魅力塑造新时代高素质人才。

3.培养学生全面发展

教师是学生的楷模，教师的言传身教对学生影响很大，一言一行、一字一句都会对学生产生深远的影响。要以身立教，以自己的言行举止为学生提供一种道德的楷模。教师实施教书育人的主阵地是课堂，几乎所有的课程都能对学生进行德、智、体、美、劳的全面教育和通识教育。

教师要自觉地在教学、教育过程中与学生交流，在指导、督促、纠正的过程中，将自身人格魅力融入每一次教学、教育过程。如：在组织教学渠道中，学校一定要求教师结合实际，根据学生的年龄特点，从学生的学习程度入手，围绕学生的兴趣爱好，让学生在玩中学，引导学生积极主动地参与，渗透思想教育，纠正不良陋习，达到良好的教育目的。在给学生们传递知识的同时，要引导学生从人与社会、自然、自我几个关系出发，在家庭、学校、社会和大自然中体验感知做人做事的道理。

4.培养学生良好的思想品质

教师的天职是热爱学生，它体现在教育教学活动的点点滴滴中。学生总是从教师的爱中体验如何为人、如何待人，教师的爱对学生良好的情感及人格的养成都有帮助作用，从而学会做人、学会办事、学会学习、学会健体，努力形成团结向上的凝聚力。

在师德建设中，必须与时俱进，以人为本，面向全体学生，因材施教，尊重学生，关爱学生，促进学生全面发展。教师不要为教书而教书，要提取能触及学生思想和灵魂的精髓。在潜移