〖授课方式〗陕西演讲培训日常班
〖课程名称〗西安演讲口才培训(讲师培训)
〖发布单位〗西安普华演讲口才培训 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗36.40.41.150
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2016年12月11日
〖主办地区〗陕西 [招生培训]
〖开课地点〗西安市雁塔区小寨十字华旗国际11918
〖百度搜索〗
培训讲师训练大纲
序号 | 训练主题 | 训练目的 | 次数 | 备注 |
1 | 声音 | 通过强化训练,学会胸腹式联合呼吸,增加声音的穿透力,声音的音域。 | 1 |
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2 | 节奏(抑扬顿挫) | 通过强化训练,改变讲话表达的方式和习惯,增加声音的清晰度,节奏感,让表达更有魅力。 | 2 |
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3 | 开场训练 | 学会以自我介绍、讲述故事、互动式等形式的开场(破冰)。 | 2 |
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4 | 主题重要性讲解 | 通过训练,学会讲述概念,和结合故事案例讲述主题的重要性引导听众的兴趣。 | 2 |
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5 | 操作讲解与示范 | 对于业务操作的规范性,流程性,进行逻辑关联,系统的讲解,能够讲解每一个环节中的关键点,并进行必要的案例阐述。 | 2 |
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6 | 回顾与总结 | 在回顾时,学会知识点的提取与系统表达,并及时进行必要的总结强调。 | 1 |
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7 | 培训主题设计与策划 | 根据培训主题,学会课程内容的设计,突出重点,精选案例,掌握承上启下的关键表达,让内容更加具有连续性,逻辑性。 | 2 |
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8 | 培训互动与小游戏设计 | 学会5个培训小游戏,提升课堂气氛,增强培训效果。 | 2 |
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9 | 表现能力 | 为了让讲师具有良好的表现能力,让讲课更加轻松自如,把呆板的讲述,变成轻松的“说”。培训讲师必须训练自己的表现能力,驾驭能力。 | 2 |
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