✖海门哪里有儿童美术培训✖海门上元儿童绘画培训班✖固有色、光源色、环境色是组成画面色彩关系不可缺少的重要因素。由于初学画画的同学往往忽视光的作用，对光源色和环境色的理解也不够，经常会出现只注重表现固有色，结果画成了单色素描，片面的追求光源色和环境色，不考虑固有色的存在，也是不行的。
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固有色：是物体在正常逛下下（如日光、灯光）所呈现出的色彩，是物体本身所固有的颜色。如：黄衣服，红苹果等。从严格意义上讲，固有色只是一个假定的概念，因为人们只能凭借日光、灯光才能看清物体，辨别色彩，但这时所看到的色彩已经受到了光的影响，由于光线的不断变化和物体所处环境不同，我们几乎不可能看清真正的固有色。
【教学特点】
1.精心设计丰富多样的活动形式。
2. 培养幼儿对色彩的感受力，激发幼儿运用鲜明色彩。
3. 开发式的学习方式，激发幼儿的创造潜能。
4. 对于绘画中的重点和难点，遵循“教无定法，但要得法”的原则
光源色：由于光的照射、物体的受光部位色彩产生变化。光是产生光源色的先决条件，光源主要有暖色光（阳光、火光、红色光等）和冷色光（天光、荧光、蓝色灯光等）两种，受暖色光影响，物体的受光部位色彩偏暖，反之，物体的受光部位色彩则偏冷，，物体受光部位的色彩，通常是光源色和固有色的间色。
环境色：物体周围环境的色彩由于光的反射作用而引起物体的色彩变化。也是指物体受周围色彩的影响，产生复杂的色彩变化，环境色主要反映在物体的暗部，环境色虽然没有光源色那么强，但它却能引起比较复杂的色彩变化，它几乎可以改变固有色。
☢海门上元儿童绘画培训班☢李老师总结：周围的色彩受光照越强，环境色彩变化越大，反之变化就越小，物体的暗部除了环境色，还有和亮部色彩对比而产生的补色。
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