〖授课方式〗广东拓展训练培训脱产班

〖课程名称〗孩子离家出走了怎么办？孩子离家出走后如何教育？

〖发布单位〗广州朝阳青少年心理辅导中心 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖学习时间〗6-12个月

〖开课形式〗随到随学

〖更新日期〗2015年09月12日

〖主办地区〗广东 [招生培训]

〖开课地点〗广州市天河区中山大道车陂北街28号之一

〖百度搜索〗

孩子离家出走了怎么办？孩子离家出走后如何教育？

孩子三番五次离家出走？孩子离家出走寻找回家过后不知如何教育？离家出走过后采取的监管方法不当，稍不留神再次离家出走？对于这些孩子的离家出走，是值得家长们思考的。广州朝阳青少年心理辅导中心针对离家出走孩子全封闭式学校，一对一心理辅导，全国首家以心理辅导为主的专业性权威心理

案例：

小芳（化名） 女  15岁   浙江省某中学 初二学生

　　该学生5个月时间出走了7次，每次都是家长通过各种方法找回来，回来没几天又走了，家长常常要放下工作四处打听。直到找到为止。后来，家长采取看管的方法，稍不留意，孩子就不见了。为此事父母感到非常烦恼，也很担心，不知该如何是好。小芳的父母感情不和，父亲忙于工作，很少过问孩子的事情。母亲又婚外情，更没有心思管孩子，孩子在奶奶家吃饭，其他时间要么一个人在家，要么在外面玩，学习成绩不好，和妈妈还能说几句话，和爸爸一点都不愿意交流。在咨询中了解到，她不愿意回家，她很害怕在家里的孤独感，和沉闷的家庭气氛。

　　每次离家出走，在外面的生活都很艰苦，常常是一天只吃一个馍，困了找个地方就睡。

案例二

小文（化名） 男  13岁  广州市某中学 初一学生

　　该学生连续出走两次，父亲现在不能上班，每天守着他。他每次出走都要拿家里的钱，花完就回来了。父亲非常担心，不知道在外面和什么人在一起，一方面是安全，一方面怕他学坏。这是个单亲家庭，母亲在他4岁的时候和父亲离婚，父亲平时很疼爱他，他有什么要求，尽可能满足，爷爷奶奶也经常给他买东西。但是，在他做错事的时候，父亲会打他，有时候打得很厉害，爷爷奶奶也会批评他，不容他申辩。他说，别人都有妈妈，有人保护。第一次出走，是因为做错了一件事怕被父亲打，第二次出走是因为有几个同伴和自己同病相怜，在一起能互相安慰，互相保护，可以做很多他们认为开心的事。

　　对于这些孩子的离家出走，是值得家长们思考的，孩子的这种行为会使家长更加的愤怒，家长也很辛苦，他们有自己的责任和义务，也有自己的烦恼，这些事做孩子的无法理解，因为他们没有当过父母，体会不到家长的艰辛。但是孩子们的苦恼，在很多时候是家长们无法理解的，以为他们不再是孩子，看待问题的角度不一样。所以在对待一些问题上有比较大的差异，就形成了矛盾，互相的不理解。家长是家庭的强势群体，孩子是弱势群体，在发生纠纷以后，孩子无力为自己争取应有的权利，但又不能接受在家庭中待遇，有些孩子宁可在外面受罪，也不愿回到家里。

   心理学家对离家出走的孩子作过分析，基本上可以分为以下四种类型：

　　逃避型

　　这类孩子大都生活在对他们身心发展不利的家庭里，常遭打骂，他们心中的大多数人学习成绩较差，离家出走为了免受打骂；还有就是父母对孩子缺少关心与交流，孩子害怕在家里的沉闷的家庭气氛和孤独感，便一走了之。大部分离家出走的孩子都属于这一类型。

　　向往型

　　他们大都是家中的宠儿，备受娇惯，但缺乏应有的引导和教育。他们中的有些人甚至与社会上的不务正业的人交往，为此而不惜离家出走，以追求向往的“目的”和“理想”。

　　报复型

　　这类孩子因受到(或自认为受到)家长的不公平对待，因此用离家出走进行报复。他们一般不会走得太远。当暗中窥视父母东寻西找的狼狈相时，还会幸灾乐祸，得意洋洋。

　　盲从型

　　出于好奇心，或轻信别人的话，轻率出走。这类孩子比较单纯，辨别是非的能力较低，行为带有一定的盲目性，一旦出走便后悔莫及。

　　离家出走的孩子以初中学生为主，男孩居多，也有女孩。导致这一行为，既有他们青春发育期的心理变化的原因，也有家长教育不当的原因。从孩子方面说，初中阶段的学生正处在“心理断乳”期，开始从心理上依附父母，发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈，迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。如果家长还象从前那样对待他们，动辄打骂，便会使他们产生对立情绪，以至发展到出走。此外，这个阶段的孩子精力旺盛，求知欲强，而实际的知识水平不高，缺乏社会经验，容易接收社会上某些人和事的不良影响，并在其引诱下走上邪路。就家长而言，如何对孩子进行正确的教育是至关重要的。有些家长对孩子或百依百顺，放任骄纵；或者以绝对权威自居，稍不合意，非打即骂，从而加深了孩子的逆反心理。这种溺爱与痛恨共同作用的结果，最终酿成了孩子离家出走的苦酒。为了消除孩子可能出现的这一心理障碍，作为父母一定要注意以下几点：

　　1、正确对待自己的孩子，要看到他们的成长，尊重他们的人格，与他们建立亲密的平等的朋友关系，既不放任娇惯，也不简单粗暴。

　　2、关心孩子的思想和生活，随时了解他们的心理变化，以便于有的放矢地进行诱导；发现孩子的问题后，要用平等的方式与之讨论，启发他们自觉地接收正确的，摒弃错误的，切忌不分青红皂白，一味训斥。

　　3、放下架子，父母要有勇气向孩子请教。如果在对待孩子上有不公正的地方，也要有勇气承认自己的过失，从而缩短与孩子的心理距离。

　　4、对出走后归来的孩子要归于更多的关心和温暖，绝对不能歧视和看死他们，更不能冷嘲热讽。

　　总之，孩子的可塑性大，只要认真地与他们沟通及时疏导他们的心理淤积，孩子离家出走的现象就会减少。孩子离家出走怎么办？广州朝阳教育8年3000例成功案例。电话：020-82304807(庞老师). 在线咨询：1284894327. 广州教育局主办，全国第一所专业采用心理辅导为主的全封闭式青少年特殊教育学校，青少年心理健康辅导、人格成长、习惯养成教育第一品牌。