〖授课方式〗浙江成考高起专培训日常班

〖课程名称〗嘉兴市开明中学艺术特长生招生

〖发布单位〗嘉兴职业中专学校 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖学习时间〗嘉兴市体育/ 美术特长生招生

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年06月27日

〖主办地区〗浙江 [招生培训]

〖开课地点〗嘉兴市城南路清华路1号开明中学（嘉兴第一医院北通道转清华路）

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一、特长生招生领导小组：

组长：张凤春

副组长：曾莉、劳红虹

成员：周子良、赵克利、王莉、周莲子、莫青玲、孙露怀、闫海平

二、招生对象：嘉兴市本级范围内、参加2015年嘉兴市初中毕业生学业考试，具有美术、体育特长的应届初中毕业学生。其中美术25人，体育5人。

三、报名条件：

1.体育类：个人项目要求县(区)级比赛前6名的学生（市、省级比赛获奖等级不限）;集体项目(2人及以上)要求获得县(区)级比赛前6名及以上（市、省级比赛获奖等级不限）的主力队员，并符合学校相应的体能要求。

2.美术类：

对美术有一定兴趣，无色盲和色弱的学生。

3.填写特长生报名表.(报名表在我校网站上可下载、复印)

四、测试时间：6月17日上午9：00我校组织专项测试与面试。

五、测试内容：

1、美术：素描、石膏、几何体或静物，工具自带,学校提供画板、画架。

2、体育：篮球、田径

六、测试地点：嘉兴市开明中学

七、录取条件：

1、专项测试达到本校录取要求。

2、面试合格者达到教育局规定的普高录取分数线，参照本校相关政策录取。

3、收费标准：学费6700/学期，住宿费500/学期。

八、报名时间：即日起至6月17日，报名可直接到嘉兴市开明中学招生办公室报名。

九、咨询电话：周老师：15658691786   在线Q咨询1459026115     

十、学校地址： 嘉兴市城南路清华路1号开明中学（嘉兴第一医院北通道转清华路）

十一、公交路线：中环南路放鹤路或市一院站下：1路、85路、92路、99路、153路、163路、172路、176路

嘉兴市开明中学创办于1999年，2003年由浙江民进南湖学校改名至今，座落在风景秀丽的南湖之滨，位于市中心城南路与中环南路交叉口，与市政府、嘉兴学院和第一医院相邻，交通便利，地理位置优越。是一所由嘉兴市教育局直接管辖的全日制寄宿制普通高级中学。目前是嘉兴市区民办学校中唯一一所致力于纯高中教育的高级中学。
    学校占地面积近40亩，建筑面积3万平方。现有近千余名学，教职工近百人，是一支以特级教师为龙头，以中高级教师为骨干，富有奉献开拓精神和业务精湛的老中青结构合理的师资队伍。
    学校具有民办学校良好的服务意识，确立“以人为本、爱心立校”的办学理念，积极倡导“从严、求实、关爱、和谐”的师德师风，努力践行“开拓、明智、厚德、笃行”的校训，实行卓有成效的“个性化教学”策略，培养“人格完善、学业合格、多元发展、个性见长”的现代优秀人才，办成一所“学生称心、家长放心、社会满意”的优质民办高级中学。

一、特色普高班
参加2015年中考的应届初中毕业生，录取分数符合教育局规定的普高录取分数线。参加特色普高班录取的要求为：应往届初中毕业生，经学校面试合格者同意录取。
二、无锡南洋职业技术学院2+3大专班：
2+3分段培养，高中两年教学和管理，三年大专院校读书，完成相应课程，成绩合格者，颁发国家承认的大专学历证书，还可专升本。
1、汽车运用技术专业
培养目标：能适应汽车营销、汽车企业管理、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的高级复合型人才。
核心课程：汽车构造、汽车营销策略、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理、旧机动车评估与交易等。
就业方向：苏南地区知名汽车4S店，汽车维修、销售、旧机动车交易企业，担任汽车维修、装配、检验、管理等技术岗位
2、环境艺术设计专业
培养目标：掌握先进的设计理念和方法，具备环境艺术设计基础理论和相应技能，能熟练运用计算机进行环境设计的专业艺术设计人才。
核心课程：图形创意、室内设计初步、计算机辅助设计、室内设计、环境设施设计等。
就业方向：室内外装饰、广告、公共事业单位，环境规划等企事业单位。
3、计算机应用技术专业
培养目标：培养具备根据相关软件文档进行代码编写、测试与维护和数据库的应用与维护的职业能力，从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作的高技能人才。
核心课程：C语言、数据结构、面向对象程序设计、Java程序设计、可视化程序设计、VB技术及应用、SQL Server 2000、Oracle、网络编程技术、软件工程、程序员认证等。
就业方向：软件公司、科研机构、教育、金融、证券、电信、服务性行业、教育机构等单位。
4、电子信息工程技术
培养目标：掌握各种电子信息产品的安装、检测、调试、维护和辅助开发等有关知识，具有较强的理论基础知识，同时又具备较高的实践动手能力的人才。