〖授课方式〗浙江物流师培训日常班

〖课程名称〗温州少儿多动症训练班

〖发布单位〗温州全纳教育 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗171.41.58.52

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年05月21日

〖主办地区〗浙江 [招生培训]

〖开课地点〗新城红日三期花苑15幢（新田园和同仁花园之间）

〖百度搜索〗

多动症与注意力不集中

多动症的名称来源

多动症这个词是个不准确的说法。它来源于Attention Deficit and Hyperactivity Disorder注意力不足过动紊乱(ADHD)。多动症是一个不太准确的缩写。很多有注意力不集中问题的人，并不表现为多动。无论是过动型的，还是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群，都适合接受竞思注意力训练。

注意力缺乏多动症的类型

ADHD表面表现为两类：注意力不足和过动（以及两者的混合）。但真正注意力不集中的原因从大脑的神经角度有三类：分心（可能表现为多动，也可能表现为心不在焉。），注意力深度不足（表现为反应慢，理解力不强），紧张焦虑（表现为发呆，发挥不好，精神压力大。）竞思针对这三种注意力不集中的情况，为每个学员量身定制训练程序。

两者的关系

测量多动的往往通过行为量表，其中有：康纳斯行为检查表，阿肯巴赫儿童行为检测表，和心理测验等。多动症的诊断方法是，当受测者得分题目达到一定数量后，就被诊断为多动症。而现代大脑医学普遍认为，注意力缺乏多动症并非只是少数人们的病症，而是或多或少存在于每个人身心的问题。在一定场合，注意力更容易缺乏，在另一些场合，注意力更容易集中。竞思注意力训练，就是为了每个人量身设计，让每个人都能提高思考和生活的效率，做个注意力超强的有能之士。

多动症人口

那多动症的患病率到底是多少？随着国际上有关多动症诊断标准的逐渐统一，现在国内外学者报道的多动症患病率已比较接近，如美国3.4-4.7%、德国3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亚7.5%-11%、新西兰3.0%、巴西5.8%。近年来，我国各地报道的多动症患病率约为1.3%-13.4%，如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈尔滨6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、广州1.3%。综合国内7项大型的调查研究显示，我国儿童多动症的患病率为4.31%-5.83%。目前国外学者一般认为，多动症的患病率约为3%-6%。粗略估计，我国约有1461-1979万的多动症患儿。

多动症是大脑问题，需要针对大脑的精确方法

"注意力缺乏过动症"这个名词终于产生，而它的症状以及诊断的规范也越来越明朗。第四版最新的精神疾病诊断手册（DSM-Ⅳ）把ADHD分成三种不同 的类型：分别有"注意力缺失"、"过动"、"注意力缺陷合并过动"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和过动/冲动各有9种症状,符合6种以上的症状就可以确认诊断。同时,每一个症状都必须在一个以上的环境中发生，比如说：在 学校与在家里。其它条件包括必须在7岁以前就观察到相关症状，且没有其它的心理因素导致。 使用核磁共振（MRI）与功能性扫描（FMRI，可分析脑部血流量）可帮助我们了解ADHD患者，和一般人脑部结构与功能性的相异处。目前最一致的资料是 小脑中间（小脑蚓部，位于脑后下端）及脑部中间区域（包括部分脑干）的大小缩减。竞思依据每个人大脑的情况，利用脑电生物反馈技术，对大脑进行 精确训练，彻底解决注意力不集中的问题。

招生热线：0577-28854191——  189-5874-0878 在线客服QQ咨询348575681

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新城红日三期花苑15幢（新田园和同仁花园之间）

注意力训练过程

训练过程

1．评估 （Screening）

培训中心式：

•     竞思老师接待家长，并介绍培训内容；

•     家长完成竞思注意力测评表；学员完成软件评测

专家家庭式：

•     竞思老师在线接待学员及家长。

•     家长在线填写“注意力测评”；学员在家中完成软件测评；

2．个性方案（Customization）

•     结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。包括：

•     仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度精确纠正多动分心的问题。

•     习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。

•     心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

•     行为纠正：竞思专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。

•     情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

3．竞思训练（Training）

培训中心式训练：

包括以上五大方法的综合运用，据孩子情况个性化定制。

专家家庭式训练：

•     由家长负责为孩子佩戴，佩戴位置和训练方案由竞思专家老师给出，经美国专家博士审核。

•     家长按注意力专家的要求安排训练，竞思专家全程跟踪，每天通过QQ，邮件，手机等方式跟竞思老师保持密切联系。

•     家长每次训练结束后，传送训练数据，专家动态调整方案。

•     仪器训练间隔期间进行习题巩固训练。

•     竞思专家为家长总结出上百种注意力改善方法，家长在家为孩子纠正不良行为习惯。

4．效果评估（Evaluation）

效果体现在以下六个方面

•     1.CNS专业软件评估：结业测试与入学测试分数对比。

•     2.仪器测试：用脑电仪器进行结果对比，显示孩子大脑注意力能力的进步。

•     3.填写家长问卷：通过对比家长问卷，对比孩子的进步。

•     4.学校成绩：孩子迎来期中和期末考试，考试之后，比较学习成绩的进步。

•     5.习题速度比较：家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度

•     6.日常观察： 家长通过日常观察孩子行为的进步，和老师的评语，发现孩子的进步