〖授课方式〗北京心理咨询师培训日常班
〖课程名称〗北师大企业心理测评档案管理系统,人才测评
〖发布单位〗北京师范大学教育培训学校 → 进入主页
〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议
〖学习时间〗10
〖开课形式〗预开课程
〖更新日期〗2015年03月23日
〖主办地区〗北京 [招生培训]
〖开课地点〗北京市海淀区学院南路12号北京师范大学科技园区F座
〖百度搜索〗
北师大心理测评系统,危机预警,心理普查
|   北京师范大学心理测评档案管理系统软件(综合版) 联系电话:13811346295,010-62207890 宋老师,QQ:1739888454,传真:010-62206543  |  |||||
|   类型  |    序  |    量表名称  |    年龄范围  |    用 途  |    价格  |  
|    人  |    1  |    卡特尔16种人格因素测试16PF  |    16岁以上  |    全面测查人格特征,用于就业咨询、人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询。  |    900  |  
|   2  |    艾森克人格测验(EPQ)  |    16岁以上  |    测量人格结构的内外向、精神质和神经质。用于医学、司法、教育等领域的性格分析和实验研究。  |    700  |  |
|   3  |    爱德华个人偏好测验EPPS  |    14岁以上  |    测内在需要倾向,对职业定向和工作绩效有较好的预测和评估效果  |    800  |  |
|   4  |    人生观测验  |    18岁以上  |    测评个体对于人性的看法和态度。为教育工作者了解其教育对象,更好地开展教育工作提供必要的参考信息。  |    600  |  |
|   5  |    明尼苏达多相人格测验 MMPI  |    16岁以上  |    应用于精神科及相关医学科室、司法鉴定、犯罪调查、心理教育咨询和职业选择等领域的人格健康评估。  |    900  |  |
|   6  |    中国青年人格测验(CPI)  |    16-35岁  |    人才选拔的人格分析工具,有效评估在工作中的表现和人际关系  |    900  |  |
|   7  |    儿童自我意识测验  |    8-16岁  |    反映儿童对自己在环境和社会中所处地位的认识,可应用于幼儿教学指导、家庭教育指导、心理咨询等领域。  |    600  |  |
|   8  |    儿童14种人格因素测试 CPQ  |    8-14岁  |    能通过测查儿童的14种主要人格特征,全面地评价儿童的人格特征,对其未来发展方向进行预测。  |    700  |  |
|   9  |    大学生人格健康调查测验UPI  |    16岁以上  |    综合评估大学生心理健康状况,适用于心理普查、建心理档案、危机预警、心理咨询等工作。  |    800  |  |
|   10  |    A型行为量表  |    16岁以上  |    评估被测者的人格特征是否容易引发压力、影响健康。适用于企业EAP、心理筛查和心理减压工作。  |    600  |  |
|    智  |    11  |    瑞文标准推理测验  |    5.5-70岁  |    对被试的推理能力进行评估,是使用最广泛的智力测评量表。可用于团体的智能诊断和人才选拔。  |    700  |  
|   12  |    瑞文高级推理测验  |    5.5-70岁  |    适用于对瑞文标准推理测验结果百分比在90%或以上者进行评估。可将高智商群体的智力等级进行细分和排序。  |    600  |  |
|   13  |    韦氏儿童智力测试 WISE-CR  |    6-16岁  |    综合评估智力发育水平、认知能力和综合潜能,用于儿童智力鉴定、超常儿童选拔、学习能力开发、心理咨询等工作(需工具箱)  |    700  |  |
|   14  |    韦氏幼儿智力测试(WPPSI)  |    4.5-6岁  |    500  |  ||
|   15  |    儿童智能50项测验  |    4-7岁  |    综合评估儿童自我认识、运动、记忆、观察等能力,用于多元智能培养、幼儿教育、医学评估等(需配工具箱)  |    500  |  |
|   16  |    比内-西蒙智力测验  |    2-18岁  |    综合分析儿童言语、空间和数量的推理能力(需工具箱)  |    500  |  |
|   17  |    希-内学习能力(正常儿童)  |    3-18岁  |    测正常儿童及青少年的学习能力和动手能力(需工具箱)  |    600  |  |
|   18  |    希-内学习能力(聋哑儿童)  |    3-18岁  |    测聋哑儿童及青少年的学习能力和动手能力(需工具箱)  |    400  |  |
|   19  |    配合软件用测评工具箱  |    
  |    比内-西蒙智力测验,韦氏幼儿智力测试(WPPSI),韦氏儿童智力测试WISE-CR,希-内学习能力,儿童智能50项测验共五个  |    2500  |  |
|    学  |    20  |    学业成就与人际关系归因测验  |    11-30岁  |    测评对于学业成就和人际关系的因果信念,用于学习辅导、心理咨询  |    600  |  
|   21  |    意志力测验  |    18-60岁  |    测查当事人在挫折、压力、挑战等情况下的坚持程度及行为模式特点,可应用于各领域的工作中。  |    600  |  |
|   22  |    威廉斯创造力倾向测验  |    7岁以上  |    测量个人的冒险性、好奇性、想象力和挑战性特点以评估创造性倾向。为人才招聘、心理咨询、就业指导提供依据  |    900  |  |
|   23  |    学习方法与技能测验  |    8-22岁  |    分析评价学习方法的适宜程度和学习技能的优劣,提升学习有效性  |    700  |  |
|   24  |    学习动机测验  |    8-22岁  |    检测个体学习动机的强弱,为教师、家长的教育培养,学习心理咨询与辅导提供参考依据  |    700  |  |
|   25  |    青少年学业倦怠量表  |    12-18岁  |    了解青少年在学业方面情感疲倦、行为逃避和成就感缺失的程度,用于开展学习指导与咨询  |    900  |  |
|   26  |    学习风格量表  |    12-25岁  |    评估青少年的学习风格以确定适合的学习方式,用于学习指导  |    900  |  |
|   27  |    学业情绪量表  |    12-25岁  |    了解个体在学业情境中的情绪特点,用于学习指导与咨询  |    600  |  |
|   28  |    中学生自我导向学习倾向性  |    12-18岁  |    测量对自身学习自主监控和调节的能力,用于学习指导  |    400  |  |
|   29  |    学习障碍儿童筛查表  |    3-15岁  |    评估学习中表现,筛查是否存在学习障碍的情况  |    600  |  |
|   30  |    注意力测评问卷  |    5岁以上  |    测查注意力发展水平,筛查是否有注意力障碍倾向。  |    600  |  |
|   31  |    考试焦虑测验  |    6-25岁  |    帮助学生、家长、教师获得关于学生考试焦虑程度的基本信息。  |    400  |  |
|    临  |    32  |    心理健康临床症状自评测验(SCL90)  |    16岁以上  |    用于测查被试的心理健康状况,适应于心理咨询工作各领域。  |    600  |  
|   33  |    抑郁自评测验  |    不限年龄  |    能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。适用于心理咨询工作各领域  |    400  |  |
|   34  |    焦虑自评测验  |    不限年龄  |    用于测近段时间的焦虑程度,适用于心理咨询工作各领域  |    400  |  |
|   35  |    自杀态度测验  |    16岁以上  |    了解个体对于自杀的态度,预防自杀。  |    600  |  |
|   36  |    Beck抑郁测验  |    18-60岁  |    适用于分析成年人各年龄段的抑郁感强度,应用于各领域  |    400  |  |
|   37  |    中小学生心理健康测验MHT  |    6-18岁  |    心理健康水平普查测验和问题诊断测验的有效工具  |    600  |  |
|    临  |    38  |    Achenbach儿童行为测验CBCL  |    4-16岁  |    由家长根据儿童近期(半年内)表现情况来填写。测查儿童的社会能力和行为问题,以便进行有针对性的干预  |    400  |  
|   39  |    儿童多动症核查测验  |    17岁以下  |    筛查被测儿童是否具有多动症行为倾向  |    300  |  |
|   40  |    中学生网络成瘾量表(青少年上网成瘾自评量表)  |    12-19岁  |    用于测查中学生使用网络的情况及网络成瘾程度,用于临床心理咨询、家庭教育咨询等领域  |    600  |  |
|   41  |    匹兹堡睡眠质量指数量表  |    不限年龄  |    评估个体的睡眠行为和习惯,综合评价个体的睡眠质量  |    400  |  |
|   42  |    个人与社会功能量表  |    15岁以上  |    测量和估计被测者的个人社会功能以及人际交往关系情况,用于精神病患者愈后评估  |    400  |  |
|    心  |    43  |    自卑感测验  |    14岁以上  |    分析被测者自卑感的程度及主要来源,用于心理减压、心理咨询、EAP、人才选择、司法刑侦等工作  |    400  |  
|   44  |    嫉妒测验  |    12岁以上  |    了解个体的嫉妒水平,给予分析和建议,帮助个体调整心态。用于心理咨询、教学、心理减压、司法刑侦等工作  |    400  |  |
|   45  |    社交回避及苦恼量表  |    12岁以上  |    从行为表现和情感反应两方面评估被测者的社交状况  |    400  |  |
|   46  |    生活满意度评定量表  |    50岁以上  |    用于家人或监护者对老年人的生活满意度情况进行评估  |    400  |  |
|   47  |    生活满意度指数A量表  |    50岁以上  |    是自评量表,评估老年人对生活的满意度情况  |    400  |  |
|   48  |    总体幸福感量表  |    15岁以上  |    评估被测者的主观幸福感程度,帮助了解心理健康状况  |    400  |  |
|   49  |    自我和谐量表  |    12岁以上  |    评估被测者的内心的协调一致性,用于评估心理健康程度  |    400  |  |
|   50  |    情绪-社交孤独测验  |    高中文化水平以上  |    测量近两周的情绪孤立、情绪孤独、社交孤立和社交孤独情况,可用于心理咨询,心理减压,EAP,司法刑侦等工作  |    400  |  |
|   51  |    青少年情绪健康自评测验  |    12-20岁  |    诊断青少年是否存在自卑、抑郁、焦虑、强迫性、依赖性、疑心病、负罪感等情绪,了解青少年的情绪健康状况  |    900  |  |
|   52  |    大中学生生活满意度量表  |    15-22岁  |    测查被测者对生活的满意程度,以便开展有效的危机干预  |    600  |  |
|   53  |    自信心量表  |    12岁以上  |    测量个人对自我感觉的好坏,用于各领域的心理咨询工作  |    600  |  |
|   优势:可根据需求选择性购买;报告详尽;单机、局域、网络均可安装;终身免费升级、终身售后服务…  |  |||||
联系电话:13811346295,010-62207890 宋老师,QQ:1739888454,传真:010-62206543
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