依托北大老教授协会庞大师资、聆听名家励志教诲，名师传授高效学习方法。

活动时间：2013年暑假（7月—8月）
活动地点：北京大学
参训对象：12—17岁身心健康的青少年（初中组及高中组）

营队规模：2期，120人/期（十天九夜）

主办单位：北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心

中国基础教育改革与杰出人才培养高端论坛组委会
杰出人才成长规律及其培养途径与方法研究”课题组 

承办单位：贝育教育（国际）冬夏令营文化交流中心
活动优势：中学生自主学习训练营是依托北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心专家委员会师资背景，面向全国青少年举办的励志体验式学习培训活动，组委会精心设计了适合青少年身心发展特点的活动，因地施教、因材施教，旨在通过励志、心理、情感教育等活动培养营员健全的人格，全新的合作教学模式帮助学生树立成才目标、激发学习热情、改进学习策略。
活动目的：
（一）成功正能量训练内容
1. 责任与感恩——理解、感悟父母之爱的伟大和无私，成为一个懂得付出、勇于负责任、会感恩父母、老师、同学的人。
2. 沟通与合作——先理解别人，再争取别人理解自己，真心诚意的倾听，学会接纳别人和换位思考，改善沟通模式，提高沟通效率，促进师生、生生、亲子和谐。
3. 个人与团队——"一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团"引导学生摒弃以自我为中心的惯性，敞开心扉去赏识、接纳和包容他人，建立"没有完美的个人、只有完美的团队"的观念。
4. 自律与自主——"断线的风筝不仅不会飞得更高，反而会一头栽地"！课程训练学生自觉的去约束自己、管理自己，最终达到自主成长的能力。
（二）学能训练内容
1. 洞悉学习能力训练——看透学科本质、剖析自我弱点、做清醒的学习者。
2. 计划执行能力训练——明确学习目标、掌握计划能力、自主安排学习，消除拖延、提高效率、建立时间观念、掌控时间。
3. 合作学习能力训练——收集信息、加工信息、总结分享信息，在合作中养成良好的学习氛围。
4. 思维深度水平训练——四层思维训练，彻底改变思维惰性、学会深思方法，不怕学习困难。
5. 学科学习和应试策略——看透学科本质、剖析自我弱点、做清醒的学习者，做到爱学会学，训练应试技巧，掌握应试策略，做到善学会考。
活动特色:
名师正能量:以北京大学老教授协会庞大师资为活动依托、聆听名家励志教诲。
教学口碑好:连续四期举办，深受学生和家长喜欢，真正能改变学生的学习问题。
学习在北大:名师传授高效学习方法，晨读未名湖与北大状元分享学习经验。
十天不抱怨:目标导向性引导学生进行自我情绪控制，锻炼学生的毅力。
探究式学习:小组合作，每天领取一个合作学习课题，进行总结提炼并分享。
赏著名景点:游历北京著名景点，开阔眼界，树立目标，深入了解我国文化历史。
体验式教学:专业素质拓展活动帮助提升团队合作和自信心，增加学生角色感。
服务标准:

1）餐饮：十人营养包桌，单独烹饪，早中晚三餐，菜为家常菜，保证每位营员饮食的营养与卫生；
2）住宿：标准间配备、空调，热水器、电视、独立卫生间等；
3）交通：正规协议，旅游公司提供专业旅游大巴和驾龄10年以上经验丰富的老司机全程护送；
4）医务：配备专业医护人员，提供全程医务服务；选择就近医生作为突发事件的帮助医院；长期配备常用感冒药品和外伤药品等，并配备急救箱等设备，以防急用；
5）教练：以至少12:1的比例配备专门的带队教练，一个专业心里辅导员，关注每个孩子的心理健康。

安全保障:

1）原则：安全第一、预防为主、措施保障！
2）老师严格按照授课标准进行授课、营员训练营营规规范自我行为；
3）培训师均接受专业的户外生存和急救培训，所用器材均经CE及UIAA认证确保学员训练安全；
4）配备队医和药箱以及突发事件的应急方案和应急情况处理小组；为全体人员购买10万元人身意外保险。