少年作家班——《作文与阅读》

采用了故事性与趣味性相结合的方法，引导学生带着乐趣去寻找生活、发现生活，积极主动地观察生活，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。
课程特点：
1、打破传统作文教材的模式和束缚
2、重在激发学生写作兴趣的过程中渗透写作方法
3、拓展语言文字的审美能力，拓展文学思维的空间
4、升级写作水平，升级童年的快乐
课程设置：分低、中、高三个层次
低年级：用贴近儿童生活的教学形式，以说为主，训练学生说好一段完整连贯的话，并敢说、爱说、会说，在观察与活动中学会表达，在表达中调动学习语言的积极性，消除孩子口头与书面表达

的困难，改善学生的思维模式和表达逻辑性，提高学生的口头表达能力并为今后口才和写作水平的不断提升奠定扎实的基础。
适合对象：小学一、二年级学生
中年级：以《东方快乐作文》现行教材为依托，结合中年级孩子特点，系统学习作文方面的知识，激发学生写作兴趣，并注重课堂教学评价，防止兴趣分化而对作文产生厌倦心理，使学生写作水

平有显著提高。
适合对象：小学三、四年级学生
高年级：从学生思维能力的发展来看，小学五、六年级的学生已经掌握了一定的写作技巧。东方快乐作文高年级教学打破中低年级的条条框框，不再以固定的模式让学生套用。充分体现作文教学

在学生发展中的重大作用，让学生的各种能力得到发展。
适合对象：小学五、六年级学生
课程长度：VIP小班16次（十五中校区） VIP小班20次（五矿校区）

课程设置：春季、暑期、秋季