〖授课方式〗天津高考辅导培训日常班
〖课程名称〗一对一教育为什么能让学生迅速提分
〖发布单位〗鼎轩教育学院 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗111.162.137.26
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年04月16日
〖主办地区〗天津 [招生培训]
〖开课地点〗天津市和平区南马路创新大厦20F
〖百度搜索〗一对一,教育,提分
比起课堂上的教育,一对一教育有其特有的优势,一对一教师往往会针对不同孩子的特质,制定独特的课程模式,从而因材施教,选择最适合学生的学习方法,调动学生的学习积极性,让学生能够迅速提升成绩。
因材施教,首先应该了解学生的对于学习的心理状态:是无所谓型呢,是积极拼搏型呢,还是厌学被迫型。
积极拼搏型:这样的学生,教学成果一般会很显著地体现在短时间内,上课期间,适合紧凑的课堂节奏,和丰富的教学内容,并且当场记忆理解一些难点问题,再辅以适当的配套练习。并可以适当的添加一些励志的内容,让学生学习的积极性更加热忱。
厌学被迫型。这类学生往往在学习上没有得到过什么成就感,所以对学习一贯是谈虎色变。提不起兴趣,不愿意背该背的单词,不愿意记该记的句型。而且往往还有一个望子成龙急切的家长,要求非常高,看到孩子成绩一天不提高,一天就阴云满布对孩子施加有形或无形的压力,让青春期本来就叛逆的孩子更是痛恨应试教育,痛恨考试,痛恨学校,痛恨老师。这样的学生,应该首先从心理进行必要的一系列沟通:学好了会怎样,学不还会怎样,而不是威胁和贬低,应当找出学生的优点,让他重拾自信。并且在教学的过程当中,适当的给他做一些铺垫,让他踩在砖上,跳跳就能够着果实。慢慢地,学生在学习方面有了积极型,才会有主动学习的念头,这样,成绩的提高才会看见曙光。
无所谓型。这类学生多半是学也好不学也好,不发表任何评论。老师讲什么,他就默默地听着,下来也不背不记,如果追问到这一点,他也会被动的学习,说简单点,就是比较被动,自觉性不高。这样的学生看似是自我管理的能力不够,其实是心理对学习仍然有抵触情绪。并不知道自己学习是为了什么,总觉得是为了家长,为了老师。这样的学生,其实只要晓之以理,让他知道学习对于他自己在未来的社会竞争中占有举足轻重的地位,会好很多。
无论是这三种类型中的哪一种学生,在教育他们的时候都不能死抠课本,不能死掰语法,只讲题目和考试,会让孩子不堪重负。应当在寓教于乐的教学过程中,想办法把娱乐的教学内容与课本和考点丝丝入扣。这就是一对一教育的优势,就是通过这样的方法,才能让孩子快速积极的提升成绩。
鼎轩教育优质的师资配置,绝佳的教学环境,助力学生实现自己的学习梦想!
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