项目目标:
▓ 通过德语能力等级考试(德福)及德国合作大学入学考试,顺利入读德国高等学府。
▓ 不定期举行与在华留学和工作的德国人举行文化交流会。使学生更深,更细了解德国文化及概况。
▓ 定期举行相关的德国文化讲座,让学生在习得语言的同时深入了解德国的历史、文化,以便使学生顺利、快速地适应德国的留学生活。
评 估:
学校鼓励学生在国内参加德福考试,并且在语言教学中为学生提供相关的考试强化课程。
德国预科课程
与德国歌德学学院课程同步,使用歌德学院认证的统一教材,24周留学班,课程包括:基础德语,德语语法,德语精读,德语口语,德语听力,德语写作,德国概况等。
TIME | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
9:00-9:45
| Grammar | Speaking | Grammar | Speaking | Grammar |
9:50-10:35
| Grammar | Speaking | Grammar | Speaking | Grammar |
10:50-11:35
| Grammar | Speaking | Grammar | Speaking | Grammar |
11:35-13:00
| BREAK | BREAK | BREAK | BREAK | BREAK |
13:00-13:45
| Grammar | Speaking | Grammar | Speaking | Grammar |
13:50-14:35
| Grammar | Speaking | Grammar | Speaking | Grammar |
14:40-15:25
| Self-study | Self-study | Self-study | Self-study | Self-study |
合作院校
合作院校:桑费尔德教育机构 Sunfield Bildungsgesellschaft mbH
·合作项目:伊尔姆瑙工大团审项目
·录取条件:符合德国大学入学条件, 通过教授面试
·截止时间:每年4月和10月 两次面试。面试前1个星期截止申请
合作院校:德累斯顿工大 Technische Universitaet Dresden
·合作项目:德累斯顿工大物流管理工商硕士团审项目
·录取条件:1)本科毕业拥有学士学位,专业不限,
2)大学平均成绩75分以上,
3)英语6级,雅思6分,托福550分以上,
4)至少1年工作或实习经历
5)通过教授面试
·截止时间:每年5月底6月初面试10月开学学生,每年10月底11月初面试第二年4月开学学生。报名截止是面试前1个月
合作院校:耶拿大学 Universitaet Jena
·合作项目:耶拿大学团审项目
·录取条件:符合德国大学入学条件,通过教授面试
·截止时间:每年7月教授来面试。申请截止是6月10号
合作院校:安哈尔特应用科技大学 Hochschule Anhalt
·合作项目:安哈尔特应用科技大学(预科)团审项目
·录取条件:符合德国大学预科入学条件,德语500课时以上,通过教授面试
·截止时间:每年1月和7月教授来面试。申请截止是6月10号
合作院校:安哈尔特应用科技大学(英语授课)Hochschule Anhalt
·合作项目:安哈尔特应用科技大学(英语授课)硕士团审项目
只有5个专业:建筑工程,景观建筑,计算机工程,机电一体化,生物医学工程
·录取条件:相关专业本科学位,英语6级,雅思6分,托福550分以上,通过教授面试
·截止时间:每年7月底教授来面试。申请截止是6月10号
合作院校:施丹克学院 Steinke Institut fuer Sprache und Bildung
·合作项目:科隆大学团审项目
·录取条件:符合德国大学入学条件,通过教授面试
·截止时间:每年4月10月两次面试。教授面试前一个星期申请截至
合作院校:施丹克学院 Steinke Institut fuer Sprache und Bildung
·合作项目:施丹克学院
·录取条件:理科高中毕业 通过教授面试
·截止时间:每年4月10月两次面试。教授面试前一个星期申请截至
合作院校:亚琛应用技术大学 FH Aachen
·合作项目:亚琛应用技术大学1年预科+3年本科团审项目
·录取条件:理科高中毕业 通过教授面试
·截止时间:每年7月初教授来中国面试。申请截止时间是考试前2个星期
2010年入读澳际德国预科优秀学生选登
学生:祖同学
专业:机械制造
学历背景:国内非211工程大学本科毕业
APS考试临近申请截止期,学生想申请德国公立大学下设语言班。根据此情况,我们为学生做了详细的APS审核培训,在我们的预科进行了语言强化训练,同时模拟面试。学生一审就顺利通过了,但是APS考试成绩拿到手,学校申请已经截止了。我们在截止之前与学校取得了联系,和学校争取到了学生可以候补材料的同意。最后成功申请到斯图加特大学。现在学生已经成功赴德留学。
学生:苏同学
专业:工业艺术设计
学历背景:国内非211工程大学,大二在读
学生专业水平较差,因为我们根据学生争取到了德国校方直接来北京面试的机会。由于学生在澳际语言班的得到了良好的培训,与校方的交谈中,打动了校方。最终被福特旺根艺术大学录取。2009年学生已经成功赴德留学。
学生:秦同学
专业:数学
学历背景:211大学系大一学生
学习成绩优良。但德语水平欠佳。申请慕尼黑工大并获得面试机会。我们在其常规的预科课程外加排了听说能力的突击训练。该生在和校方愉快的谈话后顺利得到了学习的位置。学生赴德后,与老师同学交流比其他中国学生顺畅很多,在语言班又学习巩固了半年后顺利考下德福考试,而且获得19分的好成绩。
比其他同学晚入学一周,由于地方方言问题对德语的发音不是很有优势,但并没有因此而对德语失去兴趣,每次都会主动找来外教Stefen,让老师帮助纠正发音,向老师咨询练好发音的方法,向老师询问英语发音和德语发音的不同之处。朱老师诙谐幽默的讲课方式,促使他逐渐的对德语感兴趣。每次德语话剧表演课上,他都第一个举手参加,不仅台词熟练,而且表情丰富,很有表演才能,深得老师和同学的喜爱。因为准备Aps考试请假较多,但是成绩一直很名列前茅。不仅学习优秀,课余活动也积极参加,在圣诞晚会上的一曲“I Believe” 铭刻在每一位德国部学生的心中,我们德国部的每一位同学都是他的忠实粉丝。
邵同学,2009年8月27日入读澳际德国预科
应该说他是对语言比较有天赋的学生,刚入读时德语零基础,但对于大四在读的他早已经通过英语4,6级,英语水平优秀,当然学习德语也是得心应手,特别的是记忆单词,每天大量的词汇并没有难为他,每一次单词小测验他都完全正确,而且还是知识记忆最牢的同学。而且该生喜欢积极动脑,每个问题都有他独特的讲解,加之朱老师的诙谐幽默的讲课风格和stefen耐心的讲课态度使他越发的对德语感兴趣,他的语言天赋越来越好上加好,并且第一次就以优异的成绩通过APS考试,他每次都很自豪的说:澳际培养了我。以下是他的APS成绩单