〖授课方式〗吉林育婴师培训日常班
〖课程名称〗长春育婴师培训
〖发布单位〗长春育婴职业培训学校 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗58.62.115.87
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年03月31日
〖主办地区〗吉林 [招生培训]
〖开课地点〗长春市西民主大街
〖百度搜索〗婴师资格认证,育婴师培训,育婴师
中华人民共和国劳动和社会保障部
中国就业培训技术指导中心
育婴职业师资培训项目介绍
“育婴师”是国家为推广科学的早期教育而新增的职业，育婴师师资培训是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心向社会推出的新项目。“育婴师资”是指专门从事初、中、高级育婴师培训的讲师，具备高级育婴师职能，是具有国家级资格认证的亲子园教师。
近年来，随着“科教兴国”战略的实施，脑科学研究的迅猛发展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注与高度重视。
具统计，我国0-3岁的婴幼儿有7000多万人，大多处于散居教养状态。而每年中国内地新生儿增加将近2000万，因此各地对于从事婴幼儿护理及早期教育的工作人员需求非常大，对从业人员专业知识的要求也在逐渐提高。
国外先进的早期教育理念，国内庞大的待受教育群体，使得北京于2000年9月1日颁布了全国第一部关于学前教育的地方性法规《北京市学前教育条例》，正式启动“0-3岁教育工程”、“摇篮工程”等。继北京之后，上海、杭州相继立法，普及0-3岁婴幼儿早期教育。
2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：幼儿园教育要与0-3岁婴幼儿的早期教育相互衔接。
0-3岁是儿童个性发展、语言学习、智能开发、习惯养成的关键期，及早地给婴幼儿创设一个良好的生长环境——亲子园，可以更好地促进婴幼儿的生长发育。亲子园不同于一般的幼儿园和托儿所，是一种新型的早期教育模式，不但为家长提供了学习交流的场所，还为孩子们提供了一个正式进入幼儿园前的适应过程，来弥补家庭教育资源的不足。
为了提高国内婴幼儿早期教育与护理从业人员素质，加强从业人员的规范化管理，国家劳动和社会保障部组织专家制定了《育婴员国家职业标准》，并编写了《育婴员国家职业资格培训教程》，这意味着今后从事亲子教育、育婴职业的人员将必须经过专业培训，掌握专业技能，持证上岗，方能走上亲子育婴职业道路。
一、亲子（育婴）职业师资资格认证，由国家劳动部统一考核发证。
1、 此证书作为培训初、中、高级育婴师的讲师认证。
2、 同时具备高级育婴师从业资格。
3、 作为专业亲子园教师从业的唯一资格认证。
4、 此证书可以作为开办亲子园、早教学校的相关凭证。
5、 考试合格者由劳动和社会保障部颁发MOLSS“育婴职业资格证书”，此证书全国通用。
二、培训内容：
A 亲子教育理论及教学教法
B 亲子教育实际操作及观摩
C 育婴从业人员职业规范
D 基础知识（0~ 3岁婴幼儿生理发育和心理发育特点）
E 0~ 3岁婴幼儿生活照料（饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生）
F 0~ 3岁婴幼儿日常生活保健与护理（生长监测，预防接种，常见病护理，预防铅中毒，危险因素识别）
G 教育（动作技能训练，智力开发，社会行为及人格培养，实施个别化教学计划）
H 育婴员职业资格培训的教学方法和要点
I 婴幼儿感觉统合教育
J 奥尔夫音乐基础课程
K 右脑开发理论课程
L 育婴实际操作
三、考试办法：
劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心统一命题，按照要求对学员进行统一考试。
四、收费标准：1880元/ 人（含证书费、教材费、技术支持和技术服务费等）。
五、培训周期：理论7天，实操30天\
六、培训对象
（一） 学前教育和婴幼儿卫生保健的科研机构人员；
（二） 托儿园所，亲子园、早期教育机构的教学与管理人员；
（三） 开设学前专业的大专院校教师和管理人员；
（四） 幼儿师范类院校的毕业生。
（五） 热爱并拟从事幼儿教育事业的医护人员。
（六） 具有大专学历，热爱并拟从事幼教工作的其他人员。
（七） 各地妇联机构、计生系统从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作的教学与管理人员。
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