〖授课方式〗广东英语口译培训日常班

〖课程名称〗深圳市最好的英语培训在那里学校

〖发布单位〗赣冠职业培训 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗183.16.204.201

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年03月03日

〖主办地区〗广东 [招生培训]

〖开课地点〗南山区南贸市场18楼

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深圳市最好的英语培训在那里

（一）激发学习英语的兴趣
学法指导的首要内容就是激发兴趣。兴趣是最好的老师，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。不少学生学不好英语，并非全无得法，而是没有兴趣！中学的状况是学生将大部分时间用于理、数、化、外的学习，英语经常被忽略，如何提高学生学习英语的兴趣，应成为英语学法指导的一个重要内容。要提高兴趣就要提高认识，这包括两方面的内容：一是提高学生对英语学科重要性的认识；二是提高学生对英语学法重要性的认识。唯有让学生真切认识到学法的重要性，我们在开展具体指导时学生才可能予以重视及配合。中学生对英语的重视程度普遍比不上对数、理、化、外的重视，要有效地开展英语学法指导，必须解决英语学习不被重视的尴尬局面。
（二）介绍英语课程的特点
英语课程的性质、目标、内容、资源、评价，以及英语教育的历史、现状，特别是英语教育的改革及英语课程的新理念等，这些英语教学论范畴的内容，不仅英语老师必须掌握，也应该让学生去了解。只有对这些内容有个粗浅的了解，学生才能对英语学科有个宏观的认识，对英语的学习才可能做到心中有数，进而在具体学习活动中找出有效的方法。如果一味停留在具体方法的传授上，学生在学习时就很难主动配合老师的教，对自己在知识链上所处的位置也不甚了解。学生对英语课程知识一无所知，要很好地掌握英语学法几乎是不可能的。
（三）介绍英语学习的方法
无疑，学习方法介绍是学法指导的核心内容。一般而言，掌握了学习方法，有利于提高学习的效果。英语学习方法大体分为三大类：1．英语外在能力形成类方法，如识字法、言语交际法、读文法、作文法等；2．英语学习心智运作类方法，如模仿法、比较法、分析法、综合法、想象法、推理法等；．英语学习过程环节的类似方法，如预习法、听课法、复习法、作业法、应试法等。每种方法又可细分为更具体的方法，比如读文法根据不同的标准可以分出许许多多的方法，简直是不可胜数，如：析读法、品读法、细读法、点读法、寻读法、解读法、助读法、疑读法、巧读法、探读法、积累法、理解法、段式分析法、资料收集法、揣摩法、主题联读法、标高探求法、对比阅读法、单元把握法、专题赏析法；咬文嚼字法、寻找文眼法、分析透视法、情感体验法、形象欣赏法、参与补足法、比较异同法、朗读吟诵法、质疑求解法、评价得失法、连累而及法；实用文学习法、文学作品学习法、文言文学习法；还有几字读书法、几步读书法，等等，举不胜举，如此之多的方法第六章英语学法的指导技能。
不是一朝一夕可以掌握的，要长期坚持给学生进行英语学习方法介绍，当然，前提是我们英语老师必须深人了解并熟悉这些方法。
（四）培养良好的英语学习习惯
黄金不如点石成金的指头，这说的是方法的重要性，然而又如何使用那“点石成金的指头”呢？这就涉及一个习惯问题―除了方法传授，英语学法指导另一项重要内容是培养学生良好的英语学习习惯，在习J惯的驱动下，学习便处于“自动”状态，这对于英语学科的学习显得尤为重要。良好的英语学习习惯自然有很多，诸如专心听别人讲话的习惯，规范、工整地写字的习惯，朗读背诵的习惯，随手查工具书的习惯，勤于笔记、不动笔墨不读书的习惯，课外读报刊的习惯，每天写日记的习惯，留心观察、持续积累语言材料的习惯等等。其中最为关键的习惯是读课外书及课外练笔的习惯。养成这些好习惯，学生的英语学习肯定可获长足进步并且会终身受益。
（五）提高英语自学技能
英语学习成功之道是“得法于课内，得益于课外”，学法指导不能停于培养习J质，而必须将方法、习惯运用于现实的英语学习活动中，尤其是自主的英语学习活动中。前面曾经提过，英语学法指导的根本任务是培养学生的英语自学能力，英语自学能力是指学习者在已有英语知识与技能的基础上，不须依赖他人而独立获取英语知识和技能，提高英语素养的能力。英语自学能力显然是一种综合能力，由多种因素有机构成，其中包括一些最基本的自学技能，如使用工具书查找资料的能力、筛选读物的能力、筛选信息的能力、总结归纳的能力、自我质疑析疑的能力

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