〖授课方式〗广东企业师培训周末班
〖课程名称〗2012年深圳赣冠企业培训师培训报考时间报考条件
〖发布单位〗深圳赣冠培训学校 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖学习时间〗3个月
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2013年07月09日
〖主办地区〗广东 [招生培训]
〖开课地点〗深圳市南山区南头深圳发展银行大厦18楼
〖百度搜索〗2012年深圳赣冠企业培训师培训,报考时
2012年深圳赣冠企业培训师培训 报考时间报考条件
咨询电话:0755-2656 0912 左娜老师 137 2863 9948
Q Q:165 6344 742
（凭此手机所有课程最多可优惠200元）
报读地址：深圳南头深圳发展银行大厦18楼
企业培训师培训TTT实务
培训对象
内部讲师、培训专员、人力资源专员、项目经理、各部门经理/主管。课程背景
本课程通过对培训组织、教学方法设计、课程设计、辅导技巧的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的进阶技能训练，以帮助学员更快更有效地成长为一名出色的内部讲师。
课程收益
面条理论:企业内部培训师的角色认知；掌握课程开发的流程及技巧；对培训活动各环节的组织（需求分析、效果评估等）更专业、更有效；经典教学方法的设计技巧；
随课程赠送1G的培训师速成资料；
课程特色
学员现场演练时间达30%，课程中穿大量的自评、互评环节。
课程大纲
一、主题导入
二、视频：《上下之间》破冰：醒神魔手一分钟演练：美丽人生
三、培训师的专业呈现
1、课程呈现的常见逻辑陷井
2、“右脑出发，左脑回家”：刺激学员右脑的三种途径
3、“三则”+“三踢”：培训师的职业风范
4、点评五步法及现场应变对策
5、开场设计的三大禁忌及四种经典方法
6、结尾设计的三大禁忌及四种经典方法
三、培训活动管理
1、测试：培训活动全景关系图
2、问需求：“补差”还是“发挥优势”
3、现场讨论：是“需求”重要还是“结果”重要？
4、培训活动中场控制的“三四五”模式
5、咖啡豆箱：如何建立自己的百宝箱？
6、培训效果评估的应用禁忌
7、课程精髓内化的辅导延伸
8、培训环境设计
四、教学方法设计
1、频道切换：讲解讲述法的设计
2、感同身受：现场演示法的设计
3、直观冲击：视频冲击法的设计
4、冲突强化：案例分析法的设计
5、参与体悟：游戏带动法的设计
6、层层设悬：问题悬念法的设计
五、课程设计
1、品牌课程命名的四种经典方法
2、 最佳课程命名案例展示
3、分组讨论：这些课名为什么吸引人？
4、例子：通讯/金融/汽车如何为面向一线营业场所销售人员的销售技巧课程命名
5、分组讨论与小组展示：我的课程我作主
6、课程结构的四级目录
7、虎头-龙身-豹尾
8、课程结构布局的六种方法
9、品读：咖啡之美练习：由点到面，或由面到点的构建课程骨架练习：画出品牌课程的“思维导图”
咨询电话:0755-2656 0912 左娜老师 137 2863 9948
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