重点介绍/长沙望城区职业中专学校(重点学校 )

长沙市望城区职业中等专业学校创办于1956年，是一所全日制公办职业学校。占地面积120060平方米，建筑面积88300平方米，现有教职工224人，在校学生近3000人。对接产业设专业，开设有数控技术应用、机械加工技术(工业机器人方向)、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车整车与配件销售、焊接技术应用、旅游服务与管理、计算机及应用、会计电算化、电子商务等十一个专业。学校获评中等职业教育改革发展示范学校、重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、湖南省示范性职教中心、省现代教育技术实验学校、省教学工作学校、省园林式单位等荣誉称号，2017年成为长沙市卓越职业学校建设单位。

长沙望城区职业中等专业学校计算机及应用专业介绍

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

经过我们对长沙望城区职业中等专业学校开设的10专业的介绍之后，你对数控技术应用专业、汽车整车与配件销售专业、旅游服务与管理专业、电子商务专业、汽车车身修复专业、会计电算化专业、焊接技术应用专业、机电设备安装与维修专业、机械加工技术专业、计算机及应用专业这些专业是不是有更多的认识了。

学生实习情况

2020年我校鼎岗实习生总人数345人，学校安排鼎岗实习学生达258人。学生在企业表现良好，根据就业回访企业问卷得知，用人企业满意度达94%。

集团化办学情况

学校争取政府支持，初步搭建了集团化办学平台，但目前离真正的集团化办学,还有一定的距离。望城区政府牵头，园区、企业、学校共同参与，组建了校企合作委员会，制订了章程，学校与80余家企业签订了校企合作办学，建立了稳定的合作关系。校企合作委员会成为联系职业教育与行业企业的纽带，有效地促进校企合作由松散型关系变为紧密型、契约式的关系。学校还成为望城区工匠联合体理事单位之一，某些专业与湖南传媒学院、交通职业学院等高职院校开展合作，与大汉集团工匠学院也有合作意向。但总的说来，校企合作主要在学生的实习就业和教师下企业锻炼这两大块，产教融合深度不够，与高职院校的合作仅限于某些专业的教学资源整合优化。

社会贡献

1、社会技能人才培养。

2、社会服务。

3、对口支援。

4、文化传承。

学校被评为中等职业教育改革发展示范学校、重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、省现代教育技术实验学校、省教学工作学校、省学生管理工作先进单位、省园林式单位、省绿色学校；学校机械加工技术专业和汽车运用与维修专业是湖南省示范性特色专业，焊接技术应用、旅游服务与管理是湖南省特色专业，2017年学校成为长沙市卓越职校建设单位。

基本情况

学校占地面积120060平方米，建筑面积88300平方米，生均校园面积45.2平方米、生均建筑面积33.2平方米。

办学条件

学校本科及以上**的专任教师197人，占专任教师的96%，研究生**教师39名，双师型教师为135名，占专业教师的92%，市区级骨干教师48名，出国培训教师5名。 校外实训基地81个，校内实训基地19个，校内实训教室62个、有实习实训工位数2840个工位，学生平均有1.6个工位，实习实训设备3510套（台），总价值约5867万元。

汽车运用与维修专业，中等职业教育改革发展示范校重点建设专业、湖南省特色专业、长沙市精品专业

汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车电工电子技术、汽车文化、汽车二级维护、汽车焊接技术、汽车零部件识图等课程。

会计电算化

本专业开设班级均为对口升学班。 专业理论课程针对对口升学考试设置，主要课程有:会计基础、财务会计、电算会计、财经法规与会计职业道德、成本会计等。同时开设的专业技能课程有:点钞、翻打传票、电算会计、福思特手工会计模拟实训、沙盘模拟企业经营实训等。学生在校期间通过努力，可获得普通话等级证书、计算机应用等级证书以及英语等级证书等各类资格证书。 就业岗位：毕业后，学生可选择到高等学府继续深造，也可选择到企事业单位从事出纳、会计等相关工作。 就业薪资范围：2600元/月4000元/月左右（具体薪资以就业当年的行业薪资标准为准。）

1、学生素质。学校坚持立德树人，全员、全方位、全过程育人，学生思想政治道德素质和职业能力得到提高，社会责任感、自信心、自律性明显增强。多数学生的个性特点、职业倾向与所学专业相匹配，并有明确的职业生涯规划。重视养成教育，多数学生养成了良好的学习和生活习惯。学校按标准开足文化课和其他公共课，每学期组织期中、期末测评2次，测评成绩由平时表现和理论考试成绩构成，期末测评文化课合格率，专业技能合格率95%以上。学生体质测评合格率；依据《学生成长手册》要求，学生完成手册中规定的学生，即可毕业，毕业率。

2、在校体验。学生的在校体验越来越好：一是学校针对中职学生特点，量身打造了特色校园文化。围绕“我们的青春正朝阳”主题，学校全年共设立了六大节会，技能节、社团节、成长节、励志节、体育节、文艺节，每个节持续一个月左右，以丰富多彩的活动占领学生精神制高点，让学生睁开智慧的眼、迈出自信的步、挺起骄傲的胸、昂起高贵的头。二是改革教学方法与手段。现代信息技术教学、“理实一体化”教学、“工学结合”等被广泛运用于基础文化课、专业理论课和实习实训中，提高了教学质量。三是学校硬件的改善与更新为学生创造了更好的学习、生活环境。设备先进的“理实一体”新教学楼投入使用，所有教室都安装了空调，学校篮球场、