负责老师/长沙望城区职业中专学校学校简介-好学校

每个学生的想法都不一样，想选择的专业也不一样，如果专业不一样的话，那么同学们除了基本的招生对象要求以外，还应该关注该专业有没有额外的录取要求，负责老师/长沙望城区职业中专学校学校简介-好学校老师详细说一下

长沙市望城区职业中专学校2024年招生简章。中考马上来临，很多家长开始选择比较好的职高或者中专院校进行就读。但是当地的中专或者职高的教育水平不行。很多家长不放心将孩子放在当地的职校进行就读。那么该如何选择呢

想必很多家长都清楚长沙市是省会城市，教育水平肯定没有任何问题，相对县级市的教育质量那肯定是好不少。毕竟长沙市的教育代表了整个湖南省的教育水平。那么长沙市有哪些适合初三学生就读的管理严格、就业好的公办学校呢

校企合作开展情况和效果

1、积极推进本地企业“预备员工制”。学校在继续加强与原有订单企业合作的基础上，进一步推进校企深度融合，本年度成功地与湖南酷贝岛景区运营有限公司签订深度校企合作。

2、积极实施校企共同育人。

3、积极开展社会培训。

学生实习情况

2020年我校鼎岗实习生总人数345人，学校安排鼎岗实习学生达258人。学生在企业表现良好，根据就业回访企业问卷得知，用人企业满意度达94%。

集团化办学情况

学校争取政府支持，初步搭建了集团化办学平台，但目前离真正的集团化办学,还有一定的距离。望城区政府牵头，园区、企业、学校共同参与，组建了校企合作委员会，制订了章程，学校与80余家企业签订了校企合作办学，建立了稳定的合作关系。校企合作委员会成为联系职业教育与行业企业的纽带，有效地促进校企合作由松散型关系变为紧密型、契约式的关系。学校还成为望城区工匠联合体理事单位之一，某些专业与湖南传媒学院、交通职业学院等高职院校开展合作，与大汉集团工匠学院也有合作意向。但总的说来，校企合作主要在学生的实习就业和教师下企业锻炼这两大块，产教融合深度不够，与高职院校的合作仅限于某些专业的教学资源整合优化。

社会贡献

1、社会技能人才培养。

2、社会服务。

3、对口支援。

4、文化传承。

学校被评为中等职业教育改革发展示范学校、重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、省现代教育技术实验学校、省教学工作学校、省学生管理工作先进单位、省园林式单位、省绿色学校；学校机械加工技术专业和汽车运用与维修专业是湖南省示范性特色专业，焊接技术应用、旅游服务与管理是湖南省特色专业，2017年学校成为长沙市卓越职校建设单位。

基本情况

学校占地面积120060平方米，建筑面积88300平方米，生均校园面积45.2平方米、生均建筑面积33.2平方米。

办学条件

学校本科及以上**的专任教师197人，占专任教师的96%，研究生**教师39名，双师型教师为135名，占专业教师的92%，市区级骨干教师48名，出国培训教师5名。 校外实训基地81个，校内实训基地19个，校内实训教室62个、有实习实训工位数2840个工位，学生平均有1.6个工位，实习实训设备3510套（台），总价值约5867万元。

我校根据实际情况创新开发了“雷锋行动周”实践课程，并于2017年2月正式推行，形成了以学校领导为主体的领导机构，学生科全体成员与班主任为核心的“雷锋行动周”德育实践课程团队。

我校“雷锋行动周”课程分校内、校外两个模块，校内主要是服务校内师生为主，具体内容包括校园清扫、校园执勤和校园服务等。校外活动主要是开展关爱空巢老人、困难群体、残疾人、贫困户等志愿服务活动。我校课程团队联系雷锋路社区与高塘岭敬老院，根据实际情况，贴合需求，认真开展不同形式的志愿服务活动。截止目前我校志愿服务队已累计开展志愿服务活动60余次，累计志愿服务时长达90多个小时，得到社会各界人士的一致好评，2018年，高塘岭敬老院特意到我校赠送了锦旗。

望城是雷锋的故乡，是雷锋精神的发源地。作为本土的职业教育学校，弘扬和传承雷锋精神是我校德育工作的重要内容。开展学雷锋志愿活动，加强学生的思想道德建设，打造传承雷锋精神和工匠精神与校园文化相结合的人才培养模式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有十分重要的意义。