邵阳高考不理想学小学教育师范专业专业特色

近来受新冠肺炎肺炎疫情影响，很多行业都不景气，政府都在想办法解决这些问题。然而，小学教育是一个很好的专业，工作比较稳定，而且教育行业一直是所推崇的行业。下面来看小编老师整理的邵阳高考不理想学小学教育师范专业专业特色。

小学教育专业要求学生具备良好的思想道德、社会道德、教师职业道德和求实创新精神；具备扎实宽厚的文化科学知识，具备扎实系统的学科基础理论、基础知识和技能，具备系统的小学教育理论知识，能够承担活动课堂教学，具备基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，能够从事小学教育、教学、研究和管理工作。

主要课程

汉语通论、写作、中外文学、文字、初等数学、微积分、线性代数、统计与概率、普通生物、普通化学、基础物理、中外文明史、小学教育、儿童发展与教育心理、艺术、音乐、体育等。

小学教育专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有浓厚的教育感情、的职业道德、一定的人文和科学素养，掌握小学教育专业的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具有良好的教育理论素养和较强的教育实践能力开设普通心理学、教育原理、小学生心理学、教育心理学、课程与教学理论、教育科研方法、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、学校管理学、小学语文课程与教学理论、小学数学课程与教学理论、小学英语..

小学教育专业(俄语方向)的就业趋势

1.适用于边境地区小学特色办学要求；

2.边贸行业文管人员、业务员、翻译；

3.社区文化学校；

4.初中俄语教师。

职业发展

按照人们的传统观念，小学教育的就业方向主要是到学校当各科教师，事实上，随着中国政治经济的不断发展，小学教育专业的就业方向也由单一转变为多元化，如今越来越多的毕业生应聘到中小城市的幼儿园进行教学和管理；应聘到社区文化特色学校进行管理；应聘企业、事业单位进行培训，应聘到边贸行业进行文管、业务员和翻译；也有一部分毕业生自己创办幼儿园和社区文化学校，走上了创业之路。小学生可到中小学从事各门课程的教育教学工作，从事心理健康教育、教务管理、班级管理、团队管理、学生管理等工作；到幼儿园从事幼儿教育及相关管理工作；到教育研究机构或教育行政部门从事小学教育专业研究或管理工作。拥有教育部的小学教师资格认证是成为小学教师的必备条件，同时还要具备普通话等级证书，其他科目的任课教师要求普通话水平为二级甲等，语文科教师普通话水平要求达到一级乙等。小学教师可以在学校晋升为教务长、教务长等行政管理职位。如果你有丰富的教学经验，能通过更高层次的考试或培训，就能获得小学教师和特级教师的职称，相对容易晋升。小学教育专业就业形势呈现机遇与挑战并存的状态。

小学教育专业的课程设置

专业课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。