郴州高中不想读学智能机器人多少钱一年

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机器人专业培养掌握工业机器人技术基础知识，具有较强的创新意识和良好的、工业机器人操作、安装、调整、维护、综合应用、设备管理等专业能力，服务于工业机器人综合商、制造商和机电产品的制造加工、产品组装、调整、检测、应用企业生产线的高素质技术人才。

初中生学机器人专业的素质提升

(1)具有较高的政治意识和艰苦的创业精神，正确的人生观和价值观；

(2)具有较高的文化素质和团队精神、沟通能力和自学能力；

(3)身体健康，心理素质好。

机器人专业培养学生工业机器人及其智能设备的综合设计、维护管理、编程调整等核心能力：

(1)培养学生良好的职业道德和科学创新精神；良好的英语和信息技术应用能力、良好的沟通团队合作能力、自学和终身学习能力；

(2)熟悉机械和电气绘图的基本知识；掌握工业机器人、电气控制、单片机和c语言、液压和气动、传感器的基本知识；熟悉工业机器人设计、制造和工业机器人周围设备的通信知识；掌握工业机器人组装、调试、动态监控、故障诊断等知识；

(3)能够阅读工业机器人的机械结构、液压气动、电气系统图；能够使用相关工具和仪表；能够使用C语言对单片机进行基本的现场编程；能够对PLC系统进行基本的设计和维护；能够拆装、维护工业机器人单元的电气系统；能够对工业机器人进行现场编程，进行故障诊断；能够使用工业机器人，触摸屏编写人机界面程序；能够使用模拟软件进行系统模拟；能够组装、安装、调试常用工业机器人辅助设备；能够阅读工业机器人相关产品的英文操作手册等。

工业机器人专业核心课程与实践环节

课程体系包括四个模块:基本能力培训、专业技能培训、综合技能培训和创新能力培训。主要课程包括:机械绘图和计算机辅助设计、机械制造基础、电气电子、液压和气动、电气控制和可编程控制器、单片机和可编程控制器语言、传感器和检测、工业机器人系统虚拟仿真、工业机器人编程、工业机器人系统集成等。

机器人行业新鲜富有挑战性

工业机器人是热门行业和高科技产品。我们总能不断引进新技术，不断涌现新技术，从而找到新的灵感和想法。不是每天重复机械操作，而是需要学习和探索新事物，这也会让你保持新鲜感和挑战性。

机器人专业就业前景

工业机器人是面向工业领域的多关节机器人或多自由度机器人。工业机器人是一种自动工作的机器装置，是一种依靠自身动力和控制能力实现各种功能的机器。

它可以接受人类指挥，也可以按照预先安排的程序运行。现代工业机器人也可以根据人工智能技术制定的原则和纲领行动。

工业机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科高科技于一体的机电一体化数字化设备，长期工作可靠性高，稳定性好，能承担和替代人的许多工作任务。提高产品质量和产量，保障人身安全，改善劳动环境，减轻劳动强度，提高劳动生产率，节约原材料消耗，降低生产成本，可应用于各行各业，改变人类生产方式，提高生活质量。因此，该专业人才应用市场前景十分广阔，山东工业技术学院为满足市场需求，开设了机电一体化专业工业机器人方向，目前是全国首所华中地区开设工业机器人技术专业人才培养的高职院校。