考生求看2024新疆昌吉回族高考复读班艺考生怎么选择

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社会上一直存在着有争议的社会问题。许多应届毕业生已经有了一年的复习和大学入学考试的经验。然而，享受与他们基本相同的政策肯定会带来更多的机会。对于刚毕业的学生来说，禁止复读是不公平的。事实上，复读生虽然多了一些经验值，但由于是复读生，心理压力是应届毕业生无法比拟的。在一定程度上，应届毕业生属于轻装上阵，而复读生则是戴着枷锁前进。所以，有人说：如果自己有能力，也不必害怕比那些多考的复读生。

高考复读政策

高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读考生。

所以不管你是复读生还是应届生，面对高考还是一样的，所以大家如果想要复读的，不必担心的政策问题，但是复读毕竟是耗尽精力和体力的，如果你高考没有太大的失利，能当年上大学就当年升大学，因为高考的每年难度是不确定的，所以你也保不准明年再来就一定能考的好，只不过是复读能考好的机会大一点。

复读生的心理困境客观原因

家庭因素

大部分父母都希望他们的孩子通过复读考上大学，因此对他们的孩子寄予更高的期望。但是，这种期望会使家庭气氛紧张、压抑，容易产生恐惧、焦虑等心理问题。

学校因素

主要包括学校经理和老师对复读生的态度，复读生与其他学生的关系。在一些学校，管理者往往把较好的教育资源分配给应届毕业生，却没有给他们正常的待遇。还有很多老师对复读生有偏见，很少和应届毕业生一样看待。另外，很多上课的复读生很难发展和某个班的同学的正常关系，双方可能都有一定的警戒和敌意心理。

社会文化因素

人们对高考有一些不合理的理解或信念，这似乎是衡量学生学习成功的关键标尺。另外，媒体对一些高考成功人士过于夸张的报道无形中灌输了这样一个价值观：上大学是较好的成才模式。这种不合理的社会文化观念的影响让他们觉得自己是个失败者。

鑫领先学校师资介绍

高考小班的老师都是有多年高考经验的老师，责任心强，对高考有很深的研究，是一支值得信赖的老师队伍。

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