（湖南网教）沅江市网教招生简章

对于已经报考了网络教育的考试可能还存在一个疑问，那就是网络教育学院颁发什么文凭呢？小编来给大家说明下关于（湖南网教）沅江市网教招生简章教育文凭问题。

现代远程教育是一种开放式、灵活性的教育体系，为知识经济时代的终生教育、终身学习提供了良好的条件。而科学技术的迅速发展和教育理论的深入发展分别为现代远程教育的灵活性的实现提供了物质支持和理论基础，再加上政府的大力支持，现代远程教育一定会培养出各种各样的急需人才，为经济和社会的发展做出巨大贡献。灵活性是现代远程教育的生命力之所在，现代远程教育只有真正成为具备灵活性的教育形式，才能更好地显示其魅力。

网络**教育中，学生通过在高校的网络学院学习，达到规定学制年限，完成作业和通过课程考试，并较终完成毕业论文。同时，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络**教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）都应参加试点高校网络教育部分公共基础课统一考试。

不同的学校对于每个专业的学习年限有自己的规定，而且，网络教育具有灵活性，具体每个人能够拿到毕业证书的时间也是不一样的，要根据个人的学习情况而定。一般来说，根据相关政策的规定，对于专科升本科，高中起点升专科，能拿到毕业证的时间不少于两年半；高中起点升本科则不少于五年，其中包含在本科阶段毕业设计，实习，以及写毕业论文的时间。网络教育要求学生通过自己所在高校的网络学院来进行学习，达到规定的学习年限，完成相应的课程任务，并且通过论文考核才能拿到毕业证书和学位证书。从这些规定可以看出，对于网络教育有严格的要求，并非只是交了钱就可以进的。对于考生而言，既然选择了网络教育就要能够利用学校提供的资源，积极完成学习任务才能顺利的毕业。

收费方式

教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”

试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。

教学质量

现代远程教育在我国刚刚起步，又是超常规“跨越式”地发展，所以出现了一些质量问题。远程教育基本上有如下几种教学模式：一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式，一种是面授和网络教学结合的模式；另一种是师生在时空上分离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。完全分离的教学实际上并不是完整意义上的网络教育，而是网络自学。

为及尽快提高网络教育的教学质量，教育部将2003年定为“远程教育质量确保体系建设年”。教育部有关领导已经明确指出教学质量已成为现代远程教育前进的较大障碍，认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系，规范管理，加强资源共享和质量控制”，这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量标准。教育部已经在着手制定网络教育的办学教学标准，提高办学门槛，加大对各高校网络学院的质量检查，如组织专家对网络学院的专业、课程进行认证，对师资、教学设施、多媒体课件建设以及设立的校外教学点进行评价，定期抽查网络学院学生的培养质量，对无法达标的网络学院取消办学资格等。