趣画教育2013暑期课程设置

类别

课程

适合对象

课程内容

创

意

美

术

启蒙涂鸦

3周岁

通过强烈的色彩空间布置和充满趣味的色彩认知和尽情涂鸦中感觉形、感觉色、感觉美。

牛顿启智

4-5周岁

在有趣的绘画活动和手工制作中，鼓励孩子的观察、感觉、记忆、联想，促进手、眼、脑协调发展，感觉色彩的和谐美。

米罗探索

6-8周岁

水粉、线条、版画、手工、民族艺术等丰富多彩的课程形式，开拓思维，满足孩子的探索兴趣，用美术的手法表达自己，提高自信 。

玩美创想

8-10周岁

让孩子从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段，孩子们可以运用更多的手法进行艺术表现，让孩子在宽松活跃的课堂中迈出原有的思维模式。

鸿学大师

10-12周岁

通过对大师艺术的作品欣赏，了解丰富多彩的艺术风格、艺术流派。从大师的作品中吸取养分，学习色彩运用、造型构图和创作思维和激发灵感的方法，创作属于自己的“小大师作品”。

青藤国画

6周岁以上

打破传统国画教学模式，在广泛的题材和独创的授课方式中学习国画的基本知识和方法技巧，感受水墨的乐趣，了解中国传统文化魅力，提高艺术水准。

毕加索素描

10周岁以上

通过“学院派”绘画体系学习，掌握素描绘画基本方法，并结合有趣的创意联想，培养孩子的创作能力和美术兴趣。

综合艺术

10周岁以上

通过剪纸、手工制作、废旧材料、泥塑捏形等丰富多彩的美术形式，最大限度地调动孩子的绘画兴趣与积极性，让孩子充分感受艺术所带来的无限魅力与乐趣。

兰亭书法

6-16周岁

学习书法技法与欣赏经典书法作品相结合，在掌握正归书写技法同时提升文学修养，培育孩子秀外慧中的知性内涵。锻炼孩子的耐心和专注力，加强文学功底，写出一手好字，提高审美品位，陶冶艺术情操。

文

化

兴

趣

趣味认字

5周岁以上

根据 5-8岁儿童观察事物、记忆事物的“直映式”思维，用直观形象的图片来加强字和音的联想，避免枯燥的机械记忆，阅读故事和儿歌学以致用，激发孩子浓厚的阅读兴趣。

演讲与口才

6周岁以上

学习上台礼仪、眼神交流、手势手位、表情动作。进行儿歌表演、故事讲述、童话剧、诗歌朗诵、小主持、小导游等丰富多彩的语言活动，轻松达到自信的上台，给孩子极大的锻炼。

作业辅导

小学1-3年级

老师指导完成各科作业，纠正不良习惯，培养良好的独立思考和自主学习能力，适度安排课外阅读等，寓教于乐。

玩转科学

5周岁以上

在简单有趣的科学实验中，大大启发孩子对自然科学的认知和兴趣。探索是学习，锻炼动手能力，让孩子养成主动思考的好习惯。