长沙室内设计学校----长沙九木室内设计学校：从99年开始进入装饰行业，公司分为三个部门：室内装修工程部、室内设计师培训部、网站建设开发部。现拥有专职设计师二十多人，广东施工队、浙江施工队、本地施工队等十六支专业施工队。室内设计培训部拥有学生三百人，专职老师十五人。开设了3个专业：室内设计、平面设计、网页设计。

长沙九木室内设计学校 教师均为本公司设计总监和首席设计师任全职教师。老师都是在本行业从事设计工作5年以上，其他培训学校是做不到的，只有这样老师讲的课才是最实用的，同时老师也是设计师，每个月都有一定的项目要做，这样更能保证学生的实践。这点也是我们和其他培训机构与大专院校有着本质的区别，老师对学生非常负责，比外聘教师具有很大的优势，将教学视为本职工作为学校的长远发展考虑，而外聘教师仅仅是赚外块打零工，是一种不负责任的“走穴”。
每月不定期邀请公司项目经理和材料技术人员，开设公开课。工地是我们的第二课堂，师傅现场为学员讲解施工工艺和材料的运用。

实践性教学是长沙九木室内设计学校的最大特点。

为了不培养“纸上谈兵”的设计师，为了不使“毕业即失业”的现象发生在我校学生身上，我们特别注意教学与实际工作状态的接轨。实践性环节的课时超过了理论教学课时的3倍。我们的学生每周必须去一次施工现场，老师或项目经理现场对疑难进行讲解。

真正的设计师不是“学出来的”而是“练出来的”！

魔鬼训练

“吃得苦中苦，方为人上人”，没有人能随随便便成功。只有经过严格训练才能塑造出精品人才。每天长达8小时的学习时间，甚至还要跟本公司设计师通宵完成大型项目。每周只有一个休息日的艰苦训练，不仅让同学们学到了实用技能，而且通过这种“魔鬼训练”，学生们更可以培养出坚韧不拔的敬业精神。
正是这种紧凑的学习方式，保证了我们的学生在最短的时间获得了最多的知识和技能，从而保证了我们的毕业生在工作中具有百折不挠的精神，更加适应实际工作的需要。在我校学习过程中一共要完成182个综合设计作业和274个随堂练习，这大大超出了一般学校大约50个作业的数量。正是这种“魔鬼训练”使我们的学生技艺精湛，广受用人单位的好评。

竞争激烈

为激励学生的学习热情，我校专门制定了奖励制度，这个奖励制度对不同的学习阶段设置不同的奖项和奖品，有出勤奖、成绩奖、作业奖、评优奖等。整个奖学金体制非常完善深受学生的欢迎。由本公司设计总监对学生作品点评。

其实大多数同学看中的并不是奖品，大家更加看中的是自己的能力得到了证明，当今社会就是一个充满竞争的战场，同学们在这里就开始体会未来工作的状态。这种强烈的竞争斗志，保证了我校毕业生在社会上，在装饰行业处于领先地位，并且百折不挠，勇往直前。

我校每年年底进行，本公司都会联系材料商和其他机构，举办鸣人杯设计大赛，本校学生都有机会参加，让学生充分展示自己的能力。

多种教学方式

学习是枯燥的，本校为了使同学们在学习过程中充满快乐，特别增设了很多互动环节，除了传统的教师授课外，每天的学习过程还包括：电脑机答理论测验、学生设计方案讲评、模拟投标、学生上台讲述设计方案、课堂小练习、设计方案实战等环节，此外在整个学习过程中还包括了大量的建材市场实践、建材知识讨论会、建材知识问答、优秀设计方案鉴赏、施工工艺录像等环节。最让同学们难忘的还是方案PK的环节，同学们热血沸腾，群情激昂。

多种教学方式调节了同学们枯燥的学习，使艰苦的学习过程变得充满乐趣，这就是同学们对我们这个“魔鬼训练营”的评价是“苦并快乐着”的原因。在这里的学习，让同学们终生难忘。

边学边练

其实要想学好技能必须大量练习，同时这种练习不能够是盲目的，必须在老师的指导下，自己练习往往不能够掌握技巧，而有人指导则完全不同，当遇到困难的时候就会在正确的指导下迎刃而解。因此，正确的快速学习技能的方法应该是：教师讲述理论——教师演示——学生实战——教师讲评。我校正是采用了此种最高效的学习方式，边学边练。使得同学们能在最短的时间内掌握最多，最实用的技能。

在学习的同时，老师每个月都有3个以上项目设计，学生可以随老师一起，量房，谈单，选材料，出施工图，监工。学习的过程，参与实践。让学生学完，可以直接上岗。

高效速成

本校12~10个月，12～14小时的强化学习，就是为了避免有些培训班“学习6－7个月，每天2-3小时”的拖拖拉拉，这种强化而集中的学习方式，节省了同学们的生活费，早日可以投入工作。当代社会讲究效率，而作为一个技能的掌握，作为一个职业的获得，学生们需要的是最短的时间获得最多的能力，不需要那种悠闲和散漫，他们需要尽快投身工作。为此我们设计了这套高效的学习方法。实现了符合当今社会发展方向的教学模式。
本校教学之所以有着如此的高效，源于教学内容的理论与实际相结合。强化着学员们的理论知识。如此大量的练习，成功将一个个零基础的学员塑造成为了最优秀的设计师。

内容实用

我校的学习内容：从软件到制图，从手绘到设计，完整、全面、实用。同学们将获得最为标准规范的制图方法、最新的设计理念以及最全面的装修知识。
学软件不同于学作图，有同学认为只要会几个室内设计软件就可以成为设计师或者作图员。这是被“计算机培训学校”的所误导。本校的教学最突出的特点大量讲授设计技巧和实训项目施工现场，培养学员成为设计师而不是计算机操作员。同样学作图也不等于学设计，设计师具有设计思想，而作图员仅相当于把设计师的设计思想在电脑上表达出来。
我校是一个专门培养装饰设计师的学校，不仅教授设计所需要的软件，还教授大量的作图技巧，更重要的是这里学生还可以得到大量的设计原理，设计方法，色彩，施工工艺，材料等等设计知识。

注重实践

我们培训的目标是毕业即能上岗，上岗即能工作。为了达到这样的目的，本校的教学内容紧密的围绕在实际工作周围。装饰设计是个实践性非常强的专业，为此，我校的课程中大量的安排了实践环节。
实践性教学是本校的最大特点。为了培养“纸上谈兵”的设计师，为了使“毕业即失业”的现象发生在我校学生身上，我们特别注意教学与实际工作状态的接轨。实践性环节的课时超过了理论教学课时的3倍。我们的学生每周必须去一次施工现场，老师或项目经理现场疑难进行讲解。

真正的设计师不是“学出来的”而是“练出来的”！

专人专机

而我校采用的是“专人专机”，每个学生在我校学习过程中，固定使用一台电脑，完全和上班的状况相同。保证了学生在学习过程中的全部作业都被保存下来，而且电脑的软硬件配置都是完全针对“装饰设计专业”的。

只有“专人专机”才能保障学生学习的充分性，也是我校学生能够高效速成的重要原因。

金牌教师

本校教师均为本公司设计总监和首席设计师任全职教师。老师都是在本行业从事设计工作5年以上，其他培训学校是做不到的，只有这样老师讲的课才是最实用的，同时老师也是设计师，每个月都有一顶的项目要做，这样更能保证学生的实践。这点也是我们和其他培训机构与大专院校有着本质的区别，老师对学生非常负责，比外聘教师具有很大的优势，将教学视为本职工作为学校的长远发展考虑，而外聘教师仅仅是赚外块打零工，是一种不负责任的“走穴”。
每月不定期邀请，公司项目经理和材料技术人员，开设公开课。

工地是我们的第二课堂，师傅现场为学员讲解施工工艺和材料的运用。