沈阳十叶儿童特色课程教育机构是一家面向少年儿童特长培养、普及先进儿童教育理念与教学方法的综合性教育服务机构。为积极推动国际先进的儿童教学理念、儿童特色课程在中国的传播与实践，沈阳十叶儿童特色课程教育机构整合了文化、艺术与科学的多角度思维教学模式，在孩子获得知识与技能的同时，感受不一样的教学氛围，在开心愉悦中受益！

为了更好的实施与发展，沈阳十叶儿童特色课程教育机构培养了一批具有专业化、
高水平的师资队伍,通过不断的努力、更新与拓展，相信我们的有针对性的课程教育体系将会使孩子们在兴趣中得到快乐，在快乐中得到收获，在收获中茁壮成长！

所谓“特色”是指事物所表现出的独特的色彩和风格。但是作为特色教育，我们认为单有独特性是不够的，还应在科学性、广泛性、稳定性和知名度等方面得到反映。

1．独特性：我们在教育内容和教育形式上形成有创造、有新意的“人无我有，人有我优，人优我精”的个性风貌，有区别于他人的明显标志。
2．科学性：我们的特色教育应符合教育方针、教育规律和教育实际，“迎合当前的素质教育和现代教育的发展趋势”，能形成比较完整、系统、科学和创新的教学思想和经验。
3．广泛性：我们的特色教育应面向学生全体而不是少数。我们的特色教育具有群体特征，面向所有儿童，能对学校的各方面工作以及对外宣传上起到积极的推动作用，并能得到各方面的好评。
4．稳定性：我们的特色教育不是赶时尚，也不是为了追求虚 名、贪图一时的先进和成功，我们不随波逐流，也不会妄自菲薄，更不会遇到困难时就泄气。我们追求的是在开拓和实践中不断完善、不断前进、不断成功，最后能形成定型的和成熟的教育个性及传统特征，做到教育特色和成果能长期得到显示、保持和发展。
5．知名度：特色教育并不是一开始就能闻名的，它当然要经历一个不断实践、不断发展、不断积累，从而不断提高知名度的过程。我们会努力做出成绩，争取得到同行、领导与社会的认同和称赞，使之成为中国教育的一大品牌。