南京医科大学是江苏省属重点高校,有着60余年的悠久历史与办学经验,是一所在国内外享有盛誉的医学院校.

    康达学院是经江苏省教育厅批准的南京医科大学的二级学院,在"依托母体、相对独立、总体协调"的总思路下.经过两年的创业和办学过程,现已建立了"相对独立校区、独立财务管理、独立组织教学"的三独立的公有民办二级学院.康达学院以严谨的作风,严格的管理和良好的学风赢得了社会的认可和普遍赞誉.

    康达学院以培养本科层次为主,以社会需求为向导,根据学校的总体规划和学院的发展目标,开设社会紧缺专业.1999年已开设临床医学专业(全科医学方向)、医学影像学及护理学专业,共招生165人.2000年增设护理(英语)及公共事业管理专业三个专业方向,即健康教育、医疗保险、卫生信息管理.共招生270人.培养具有优秀思想品德、扎实的专业知识,具有创新能力和适应能力的应用型、综合型人才.

    康达学院聘请南京医科大学的医学基础及临床教师教学,他们具有丰富的教学经验,并具备副教授以上的职称(教授占46.8%、副教授占32.5%、曾出国进修的教师占35.7%),还遴选了一批优秀的人文学科、外语、计算机教学师资,注重学生在医学专业和人文学科、外语、计算机等方面整体水平的提高,体现了重素质、重基础、重能力的教学要求.另外学院还单独成立了教学督导组,检查教师上课的情况,形成了高标准、高要求、高质量的办学特色.

    学院成立就明确提出了四条办学理念,即:

    1、学院围着学生转,学生围着市场转.一切为了学生,一切为了成才.学院的全体教职员工忠诚党的教育事业,为人师表.

    2、追求卓越,追求全面发展,追求全体发展.

    3、学生修业五年,要在"科学、 技术、文学、艺术"等方面,接受陶冶,并有全面长进.

    4、每位学生要成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新精神、有竞争实力的优秀学生.要求每位学生"学做人、学知识、学谋生",并严格进行各项管理,努力实现"学生有完善的个性,学院有明显的特色".

    十五期间,江苏高等教育快速发展,毛入学率将达25%左右,作为二级民办学院,应抓住新的发展机遇,面对新的挑战,更新教育观念,加大教学投入,一手抓专业结构调整,以适度扩大办学规模,一手抓教学质量的提高,以培养"复合性、实用型、国际化"的高素质人才.2001年至2004年计划每年招生500人,经过3-4年的努力,将办学规模稳定在2000-2500人左右

    康达学院依托南京医科大学一流的教学科研水平和雄厚的师资力量,紧密跟踪现代高等教育发展的趋势,不断开拓崭新的教学科研和社会服务的领域,以其严谨的治学宗旨,严格的学生管理及教学管理和良好的学风赢得社会的认可和普遍赞誉.