长春工业大学人文信息学院是 1999 年经原吉林省教委批准成立, 2004 年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院,具有普通高等学历教育招生资格的高等学校.学院座落于享有"亚洲最大人工林海"美誉的净月潭旅游风景区,现有在校生 7200 人, 根据市场需求设置专业及专业方向 19 个. 生态校园环境幽雅、风景宜人;校园建筑中西合璧,错落有致,是一所能容纳 8000 余人的花园式高等学府.   2007 年被长春市评为"绿化模范庭院".

    教育专家群体办学

    学院领导班子由多年从事教育工作的专家、教授组成.董事长陈坚(原吉林省教委主任),院长 陈谟开 教授(学院法定代表人,现任吉林省关心下一代工作委员会副主任、原吉林省教委主任),党委书记 张兆华 教授(原吉林工学院党委副书记).学院实行公有民办体制,全部资产归学院所有.办学八年来,学院坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,坚持培养学生成人、成才、成功的办学理念,坚持"质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校"的办学方针,以"求真务实、开拓创新、团结奋斗、关爱学生"为校训,已形成 "培养奉献和创新精神强,专业技能强,综合素质高的应用型高级人才为目标"的办学特色.

    "两强"的办学特色

    专业技能强:

    学院以市场为导向,不断深化教学改革,把提高教学质量作为办学生命线,在培养学生具备本科基本理论知识的基础上,重点把培养学生专业技能、计算机应用能力、外语听说能力、汉语文写作能力和语言表达能力贯穿于教学的全过程.在培养学生专业技能方面,学院充分利用专业实验室、校内模拟公司和校外专业技能实践基地,通过实验和实战模拟,加强学生专业技能培养,逐步实现与就业"零距离"对接.另外,各专业均设考取职业资格证书的内容,可使学生获得相应专业的职业资格或职业技能证书.电子信息工程、计算机科学与技术、英语、电子商务等专业的学生多次在国家及省级大赛中获奖.

    奉献和创新精神强:

    一、二年级实行班主任管理制度,三、四年级实行辅导员管理制度,已形成一支数量足、质量高的德育工作队伍.以学风建设为核心,按"学风六个养成"严格学生行为规范;以"社会主义荣辱观"为主要内容,重点培养学生" 爱国、敬业、诚信、奉献"的品格;以"开展校园文化和建立创新实验室"为载体,着重培养学生"创新、创业"精神.为鼓励学生刻苦学习、奋发成才,除国家奖学金、励志奖学金、国家助学金外,学院还设立"成才奖学金"、扶困金和创新奖励金,同时为贫困生设立勤工助学岗位.

    建立就业长效机制,提高毕业生市场竞争力

    采取"引进来,走出去"的方式,进行校内小型招聘,校外拓宽市场;与多个省人才市场结成就业协作单位,与用人单位建立长期合作关系,构建就业信息网络化平台;重视毕业生信息反馈,调整教学计划;新生入学就进行职业生涯规划教育.我院是吉林省高校唯一指定的联合国教科文卫组织的"美国互惠育幼师项目" 、"大学生暑假赴美实习项目"及"韩国汉语教师项目"合作单位.学院至 2008 年 7 月共有 5 届毕业生,吉林省高校毕业生就业指导中心公布普通高校毕业生就业率,我院毕业生就业率: 2004 年 93.2% 、 2005 年 88.9% 、 2006 年 88.1% 、 2007 年 87% ,有 110 余人考取研究生或出国留学.

    高质量的教师队伍

    学院始终走人才强校的办学之路.高薪聘请名师,各专业均有名师担任系主任或学科带头人;为博、硕研究生教师提供优厚待遇;同时着重培养"双师型"教师.已形成"以专职教师为主体、专兼结合,以老教师为骨干、老中青相结合,职称、学历结构合理"的师资队伍.现有专任教师 379 人,其中教授、副教授 155 名,占教师总数的 41% ;具有博士、硕士学位 169 人,占教师总数的 45% ;"双师型"教师 41 人;另有十多名英、韩、日语外籍教师.

    教学设备完善、生活设施齐全

    学院建有外语影视厅、同声传译厅、模拟法庭及各类电子、自动化、计算机、制药工程实验室、实验基地、各专业模拟公司共 68 个,校外实践基地 20 个,并建有 16 个多媒体教室, 10400 平方米 图书馆有阅览座位 2000 余个,每百名学生拥有教学使用计算机 19 台(教育部规定为每百名 10 台),建有标准 400 米塑胶跑道运动场和多功能体育馆、网球场、轮滑场、乒乓球馆、跆拳道馆等,体育课采用选项式教学.四个学生餐厅;配有校园网络终端及电话的学生公寓;洗浴、美发、洗衣、超市、医疗服务中心、银行等各类生活服务设施齐全.形成"春花、夏荫、秋果、冬绿"人文与自然和谐统一的生态校园.