常州创景企业管理教育培训有限公司

机构介绍

常州创景企业管理教育培训有限公司(简称“创景教育”)是于2009年6月,在原常州东方智慧管理咨询有限公司(2004年)的基础上,由多家咨询服务机构的精英,立足于“为人们和组织创造全新的未来,为人们的心灵平静、身心健康、家庭幸福、提升组织的整体领导力以及社会的和谐做出贡献”这样一个共同的愿望而重新组建成立的、专注于赢未来教育与企业经营管理顾问服务的机构。

创景教育专注于推广IPPC机构的《赢未来论坛》和“IPPC教练系统”,为人们突破‘既有却不知的’思维和行为习惯,从而获得心灵的平静、身心健康、家庭幸福,为组织提升整体领导力而获得业绩的突破性提升,提供赢未来教育、企业经营管理咨询与顾问服务。


创景培训特色

本公司培训服务根据公司实际状况,不用一般仅仅上上课方式,而是采用本公司独有的培训加流程思路展开,并辅之以现场授课、互动研讨、咨询实战图片和经验分享、辅导与跟踪效果、现场研讨,总结完善,帮助企业让培训实效落地,切实提高企业的管理能力。

●班主任管理责任制
班主任主要承担责任:对培训进行全程管理;协助讲师组织学员在完成每个学习阶段后进行课程回顾;组织阶段性的测试和学习研讨;管理和控制现场教学秩序,纠正发现的问题并反馈给人力资源部;推动学员进行主动学习,提升学习效果;与学员做个性化的交流,进行综合的整体评估。

●系统性

培训实施过程中严格遵循以下步骤:

培训前
与客户方培训负责人电话沟通,了解客户实施本培训的背景、目的以及所要达到的目标。
与培训对象的上级主管进行电话交流。了解培训对象的基本信息,他们目前的状况,以及学员需必备的工作技能。

培训中
进行系统的课程掌握,交给学员一个与工作相关的完整的方法与技巧。
进行分组讨论,现场解决学员实际问题。
根据课程内容需要,布置课程作业或课程结业测试题。

培训后
跟踪服务,定期指导,使培训效果固定化,真正达到培训的目的。
长期提供学员咨询。

●参与性

传统的培训是从理论到实践的灌输式教学,老师为中心,学员被动倾听;本培训每一环节都从受训学员需具备的素质、知训和技能开始,让学员主动参与, 尽情享受学习过程乐趣,自己得出结论。

主要业务:

   IPPC经典课程
IPPC核心课程:
《赢未来论坛》

企业倍速成长系列??
《赢未来企业成长智慧班》
《赢未来领导者驱动力研修班》
《赢未来组织运行研修班》
《赢未来商业运行研修班》
《赢未来执行力研修班》
《赢未来企业整体运行策略研修班》
《赢未来领袖教练研修班》
《赢未来基层管理运营系统训练班》

个人倍速成长系列??
《赢未来个人倍速成长研修班》

教练型顾问服务项目包括:
 总裁私人教练
 自动化赚钱组织整体创造顾问/教练项目
 企业文化教练项目
 战略规划教练项目
 企业管理教练项目
 绩效提升教练项目
 精益生产顾问/教练项目
 现场管理顾问/教练项目

工厂管理实务课程
课程特色:
Ø 系统性课程体系: 实战、实用、实效
Ø 实战与体系紧密结合:课程更加注重实用性和针对性
Ø 以IPPC系统为核心,采用案例、讨论贯穿全程教学:紧紧围绕企业发展问题和困惑,从教学经典案例、企业亲身遭遇案例、学员自身案例与虚拟案例等四个纬度全面融贯,培养学员分析解决实际推行中的问题的思路和手段,轻松而实用。

管理技能课程:
a)《杰出班组长》
b)《班组长的使命与管理技能》
c)《中层经理人管理技能提升研修班》

生产质量课程
a)《精益生产实战》
b)《潜在失效模式及后果分析(FMEA)》
c)《统计过程控制(SPC)》
d)《消灭次品的方法-防?法》
e)FR快速反应
f)Run @ Rate节拍生产
g)GP 12早期遏制
h)CQI-8过程分层审核
i)8D有效问题解决流程
j)热处理系统评估标准。
k)5SPM全面工作现场管理
l)作业指导书编制培训

营销类课程
a)专业销售技巧


课程名称

优惠价

授课方式

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