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郑州市信息科技职业学院中专部包就业吗

更新日期:2024/04/30 03:35:18 编辑:小老师 来源:传播招生网 手机版 三加二125

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今年各地就业招聘会上技术工人吃香,一些企业宁愿招收中专生,而普通本科生则受到冷落。据近几年经济发达地区就业信息显示,具有一技之长的中专生、高职高专生正成为就业市场急需的“抢手货”。接下来小编就郑州市信息科技职业学院中专部包就业吗相关内容做一下介绍,仅供大家参考。

郑州信息科技职业学院学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和的教育方针政策,以就业为导向,以创新为动力,立足于服务河南区域社会经济发展,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,形成了较为完备的质量保障体系和内部治理体系,促进人才培养质量不断提高。2017年,学校成功申报河南省终身教育大数据双创基地和路由众创空间,为大学生全面成长成才提供了有利条件。近年来,学生参加各类职业技能竞赛共获得奖项40多项,省级奖项190多项。学校先后荣获河南省文明单位、河南省文明标兵学校等荣誉称号,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。

市场营销专业

本专业培养具务管理、经济、法律、策划方案、市场的调研、市场营销等方面和知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作的工商管理学科专门人才。属于21世纪新型、热门专业、市场无处不在,营销不只是销售,还包括对市场的开发,为需要的人或物提供需要的服务、帮助,了解才能做到正确的营销。

计算机应用专业

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品尝兼优”的培养目标。

学前教育培养目标:

本专业培养在政治思想、专业知识、教育教学知识全面发展、学有所长,具备学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具备现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。毕业生可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师(男生)、育婴师等。

核心教程:

幼儿卫生保育课程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼儿口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、 幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器、试唱练耳、幼儿保健、幼儿保健、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、幼儿园工作规程、幼儿园环境创设等。

就业方向:

本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师(男生)、育婴师等,也可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作;从事儿童出版物的策划和编辑工作、专攻儿童心理指导方向,在学校、青少年活动中心,儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等儿童心理指导工作;

机电技术应用

培养目标:

本专业培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性人才。专业主干课程采用项目式教学和一体化教学,学生在机电项目的制作、安装、调试过程中,学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高,独立思考和动手能力得以增强,有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。

核心课程:

机电一体化专业主要课程是电工电子技术、机械设计基础、机械制图、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控加工技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、机床电器控制及PLC、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、实用电器维修、电机维修、车工技能、钳工技能、金属工艺学等。

职业资格证书:

维修电工中级证、电工上岗证(电工IC卡)、CAD中级证、车工中级证书等。

就业方向:

机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、普通机床操作、企业车间辅助管理、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。

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