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简介:学科特点:高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/04/01

山东/日常班

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简介:学科特点:高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑…

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2015/04/09

山东/日常班

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简介:学科特点:高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑…

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2015/04/11

山东/日常班

简介:学科特点:高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑…

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2015/04/11

山东/日常班

简介:学科特点:高二数学知识内容的“量”急剧增加,学好高二数学要求第一,要做好课后的复习工作,记牢大量的知识;第二,要理解掌握好新旧知识的内在联系,使新知识顺利地同化于原有知识结构之中;…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/03/29

山东/日常班

简介:学科特点:高二语文学习策略:1.注重学生审美情趣的培养,初步提升文化品位。2、尊重语文课程特点,重视语言感受能力和实践能力培养:语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应重视语文…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/04/16

山东/日常班

简介:学科特点:高二学生已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折,灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊,…

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2015/04/14

山东/日常班

简介:学科特点:生物学习重在理解,勤于思考。学习生物不仅要认识和记住一些必要的知识,还要善于通过分析综合、对比判断,研究生命现象的特征与成因,思考它们之间的本质联系。运用综合的观点观察现…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/04/16

山东/日常班

简介:学科特点:数学在高考中占的比重较大,而且是容易拉开距离的一门功课。学好数学需具备三大能力:1.运算能力:运算能力贯穿于数学之中,正确、迅速地运算与熟练地变换复杂的字母表达式是最为重…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/04/09

山东/日常班

简介:学科特点:高二学生已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折,灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊,…

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2015/03/30

山东/日常班

简介:学科特点:高二学生已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折,灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊,…

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2015/04/01

山东/日常班

简介:学科特点:高二学生已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折,灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊,…

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2015/04/01

山东/日常班

简介:学科特点:高二学生已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折,灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊,…

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2015/03/30

山东/日常班

简介:学科特点:什么是保送生?无需参加高考,经学校推荐,参加大学单独组织的考试考察合格,即可进入大学就读的应届高中毕业生。不同省份的保送生政策略有区别,一般省级优秀学生、高中阶段在全国中…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/04/01

山东/日常班

简介:学科特点:高中政治记忆量大、理解抽象,政治科的理解主要靠平时的潜移默化。政治学习课堂笔记是不可缺少的,记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。…

发布会员:山东大智考试培训学校

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2015/03/17

山东/日常班

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