河南省环境好的中专3+3需要分数线吗（家长求看）

更新日期：2025/05/20 14:10:45 编辑：小老师来源：传播招生网手机版教育局（10）

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温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。下面整理了一些河南省环境好的中专3+3需要分数线吗（家长必看）的相关信息 !更多详细了解请咨询拨打下方招生老师电话。

2.公共设施设计
　　一是综合楼一楼大厅两侧设计亚克力镶嵌校标及各种荣誉牌匾。二是师生文体活动图片展览（适时及时更新）和师生技能竞赛宣传栏（每年更新），彰显校园师生特色文化；三是垃圾箱作为校园文化的一个载体，是学校精神的具体体现。

实习实验设备和设施与办学规模、办学层次、专业设置相匹配，能满足实训需求；校内实训室总数达到87个，设备总值为10283万元，生均教学仪器设备值为7681元。公共机房31个，用于实训的电脑为1902台，实训工位数为2997个，生均0.8个工位数。我校图书馆建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统，馆藏纸质图书240000册，电子图书200000册，电子期刊6500册、报刊116种。

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工业机器人技术应用
课程：电工电子技术与技能、机械基础、机械制图、金属加工基础、机械设备控制技术、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人工作站典型应用、工业机器人工作站维护与保养、机器人工作站安装与调试、典型自动化生产线的运行维护等。
就业方向：毕业生主要面向工业机器人生产厂家、系统集成公司或工业机器人使用单位，从事工业机器人操作与调试工作（如对机器人进行运行状态监测、故障排除、控制系统调试等）、对工业机器人进行日常维护保养以及从事工业机器人销售和市场拓展工作。

数字媒体技术应用
主干课程：图形图像处理、摄影摄像、程序设计基础、数字影音编辑与合成、三维设计与制作、后期特效制作、网页设计与制作、数字媒体制作等。
就业方向：本专业毕业生面向数字影像技术领域，新媒体、电视台、影楼以及其他企事业单位的摄影摄像、数字影音剪辑、界面设计等职业。能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作。

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网络信息安全
主干课程：计算机网络基础、计算机软硬件基础、程序设计基础、信息安全技术与实施、计算机病毒防治、安全漏洞检测技术、网络安全运行与维护、网络攻防实训、网络安全工具、信息安全产品配置与应用等。
就业方向：本专业毕业生面向网络企业、各企事业单位信息技术部门，涵盖信息安全工程师、网络技术工程师、数据恢复工程师、系统安全维护员等职业，能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等工作。

新能源汽车运用与维修
主干课程：新能源汽车构造、新能源汽车车身电控系统构造与维修、新能源汽车驱动系统控制与检修、汽车电器设备检修、新能源汽车使用与维护、汽车故障与诊断、汽车能源与节能技术等。
就业方向：该专业是河南省首批示范性校企合作项目、1+ X试点专业、现代学徒制示范点专业；校企共建产业学院，共建实训基地，共同培养成立鑫诺订单班。毕业生可到新能源汽车生产企业、新能源汽车电子零部件企业、汽车4S店、汽车检测站、新能源汽车后市场等从事相关技术服务与管理工作。

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