水电八局学校校园环境、开学要军训吗

希望同学们都能两全，用现有的成绩，既能报考心仪的大学，又能选择中意的专业，如果不能，建议还是挑好学校为主，眼光放长远，还是那句话，环境真的很重要，人生很短也很长，不要将就，不要荒废，不要懈怠，规划出较优的方案，好好过日子吧！下面老师就水电八局学校校园环境、开学要军训吗专业为同学们详细解答！

中国水电八局技工学校(公办/重点/湖南省骨干学校)始建于一九七三年，1995年湖南省水利水电建设工程学校成立。两校合一，坐落于交通便利、环境优美的湖南省省会长沙市(两型社会配套改革试验区——长株潭城市群中心)，是一所花园式的学校。学校师资力量雄厚，管理科学规范，教学和生活服务设施配套齐全，是重点技工学校和湖南省骨干技工学校，同时也是湖南省高技能人才培训基地和全国电力行业高技能人才培训基地……学校建立了稳定可靠的毕业生安置就业网络，主渠道是水电建设系统和经济发达地区的企业，是一所以培养高技能人才、高技能毕业生的就业安置率达到，有一份稳定的工作，有一份可观的收入。

融合教学教室即景
学校以培养实用型、技能型、紧缺型人才为目标，以世界500强大型国有企业——中国电力建设集团有限公司的经济、技术实力和社会声誉为依托，注重学生综合素质的培养，学生毕业时就能拿到毕业证、各类专业(工种)技能等级证书和上岗证等。

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职高不同于普高。
普通高中，即普通高中，它属于高中教育学校的范畴，是用来区别中学教师、技工学校、职业高中、技工学校等学校的普通高中(普通高中)(普通高中)(普通高中)(普通高中)普通高中是我国高中阶段教育的主体，是高中阶段教育的基本组成部分，是我国普通高中教育的组成部分，是普通高中设置的课程有5个专业：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史；
职业高中全称职业高中或中学，一般招收初中毕业生或具有同等学力、学制一般为三年、与中等教育一致、兼收全日制教育的应届初中毕业生或往届生。一般职高开设的课程以语文、数学、英语、专业课为主。开设幼师、种养学、机电、电子电工、汽车维修、计算机、建筑、旅游等方面的专业课程。
职高与普通高中教学内容有所不同。一般高中的教学内容主要是语文、数学、外语、物理、化学物理或政治、历史、地理。也就是3+X的模式。职高主要讲四个方面的内容：语文、数学、外语、专业知识、专业技能。

教学特色
严格的课堂纪律，以激发兴趣为导向的教学，以实战锻炼为主线的教学，以技能大比武为突破口的教学。教师利用现代化教学设备进行课件教学，真正让学生学到知识、学到技能，工学交替、产教结合，采用分组教学法，采用现代学徒式教学模式进行课件教学。同时，学校还经常组织丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操，如书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等。
此外，学校以鼎岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。

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中专的优势
中专生助你一臂之力。
技工类中专生就业受社会欢迎，得益于适应社会需求的较强专业技能。目前，普高大多是办**史悠久、教学设施齐全、教育设备齐全、管理严格、教育质量较高的中等职业教育骨干示范学校。除文化知识教育外，技工中学开展职业技能培训，主要培养初级专业技术人员和技术人员。
中专学校为适应市场对人才需求的变化，大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺性人才。实施课程改革，增强实践锻炼能力。弹性学制可在返校深造前中断学业外出打工。对家长负责，对学生实行封闭式管理，便于生活服务。于是，中等职业学校也成为同学们创造求职技能的摇篮。

课程方面
引进国内先进的课程体系，除基础课程外，还开设职业导向的职业技能培训课程，全部采用双师型教师授课的形式，结合专业课程的理论实践，学校还邀请了合作方企业工程师和资深讲师到学校进行授课。采取“以训带学”的教学方法，注重动手操作能力，扎实掌握技巧，在教学中做到“以训带学”。学校加入了独特的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、专业篇等多维度的素质课程，将使学生的综合素养得到全面提升，使我校学生在人格塑造、掌握专业核心技能等方面与同龄人相比，具有较大的优势。