【校园频道】长沙市贺龙体育运动学校人才培养模式

说到底，一所学校好不好，只是学习、条件上的一个因素而已。其实，学校好坏也是小马过河，社会上见仁见智、见仁见智的事情，只有亲身经历过，方能见分晓。然后，老师在下面整理了长沙市贺龙体育运动学校人才培养模式的招生简章，同学们点击就可以看到啦！老师希望大家今后都能在学校度过愉快时光，踏入社会，有备而来。

部分小学生就读于附近小学，文化课每天不少于5课时。训练课由教练员担任，按国家体委颁发的各专项教学训练大纲所规定的内容和要求进行系统训练。根据比赛任务，适当加强各年龄组的专项训练。体育职业高中班招收具有一定水平的体育苗子，以培养高水平后备人才和小学体育教师为宗旨，教学内容按中等体育专业学校设置课程。专业课由专职教练承担，实行半读半训，学制三年，毕业后可按中等体育专业人才安排工作，但不包分配。1990年10月，经省人民政府批准，在长沙市体育中学的基础上，建立贺龙体育运动学校，隶属关系不变。

1989年在校学生485人，其中体育班、职业高中班240人（根据比赛任务三集中的学生50—100人左右），行政人员34人，文化教师59人，教练28人。体育训练开设田径、射击、举重、赛艇、皮划艇、女子篮球和排球、乒乓球、羽毛球、无线电测向、航空模型等项目。学校建有供所设项目训练需要的专用场地，备有身体训练和专项训练所需器材，还有供选材用的测试仪器设备。

长沙市贺龙体育运动学校人才培养模式

初中毕业读职校哪些专业的前景不错呢？
一、进入所学专业即高端：航空服务
2.铁饭碗高薪专业：服务高铁
三、就读热门专业：幼儿教育专业
四、尊贵的专业：护理

对口升学区别于普通高考的四点：
一、是高中阶段不同的学习内容。对口直升班不使用普高教材，由教育部职教司和成教司指定的语文、数学、英语3个科目为统编教材；各专业统一指定专业相关教材，由国家教育主管部门组织编写。
对口升学所设课程难度全部低于普高，教材难度大大低于普高，对高职学生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考试卷。对口升学所有科目的高考试卷均由各省市单独命题，各专业综合卷再分专业单独命题，考生语数外三科试卷均相同。
3.与普高生在专业选择时间上有所区别。普高生参加全国统一高考后，在选择不同专业时，每个人报考不同的高校，根据自己的分数高低进行录取；对口升学就是在职高学习阶段就应该把所学专业选好，把这个相关的专业报到高校，上了大学之后仍然在这个专业里面继续深造。
4.培养目标不一样。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是各类高级实用型人才，而非社会急需的研究型人才。

长沙市贺龙体育运动学校人才培养模式

职高什么专业好
一般职高开设的专业有：计算机技术，建筑工程，电子商务，种植，养殖，幼师，机电，汽修，旅游，医疗卫生，财会，文秘，厨艺，工商，空乘，服装，动漫，数控，物流，外语等。
幼教专业最受欢迎幼教专业是培养在幼教机构从事教学科研工作的教师，以及其他幼教相关工作的教育学分支专业，幼教专业是培养幼教师资的专业。幼教专业对口就业方向除了大家熟知的幼儿园外，幼教出版社、媒体等都是面向孩子和孩子的。

读个技校能不能读个大学？
读个技校就能上个专科。
技工学校报考高校的方式有以下几种：
第一种，以考试的方式考取大学：技校生目前一般可通过三种方式考取大学：1、以社会考生的报考资格参加普通高考；二、对口高考的三校生；三、成人高等学校招生统一考试；四、自学考试部分；五、春季普通高校招生考试；六、单项录取。建议最好是参加对口高考的三校生，鉴于中专技校学生学习基础薄弱、社会发展后续等特点。
二是通过职业教育的不同形式进行专科学习：“三本连读”专科：这是一种职业学校的办学模式，学生和家长在近几年比较流行；“五年一贯制”：表面上类似于“逐篇阅读”的形式，实际上存在着根本性的差异。不同之处主要是后者以中职为办学主体，而以高职为“五年一贯制”。选择这一就读模式的初中毕业生，意味着在国家承认学历的专科学历证书前，可以一口气在某高职院校学习5年。

教学特色
学校有严格的课堂纪律、以兴趣为导向的教学、以实训为主线的实践、以技能比武为突破口的教学。真正让学生学到知识、学到技能、学到工程交替、学到产业与教育相结合，教师使用现代教学设备进行课件教学，采用分组教学法，运用现代教学模式。同时，学校还经常组织开展书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操。
此外，学校以顶岗实习为重点，积极推广以促进对口就业为目的的校企合作、订单培养的人才培养模式。缩短企业与人员之间的磨合，让学生一入学就能与工作对接，把专业的岗位落实到学习中去。正是由于学校重视毕业生就业、企业参与教学流程、学生技能扎实、毕业生年年备受用人单位好评、供不应求。