2024衡阳市菁东职业学校招生条件及报名时间_**发布

苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。今天张老师给大家整理了2024衡阳市菁东职业学校招生条件及报名时间_**发布的相关内容，后期若有变化，一切以**发布为准。

办学理念 
以仁爱包容之心 助每一个孩子成长
办学目标 
明是非，学做人之道  
品甘苦，长立世之能
校徽释义 
校徽以体现沉稳、豁达寓意的蓝色为整体基调，核心要素充分体现学校的办学特色、育人理念和历史传承。中英文对照的学校名称、中部的“贸”字篆书及富有立体感的地球，突出国际化办学，寓意学校办学方向与国际接轨，体现出学校主干专业及人才培养方向的外贸特征；建校时间，体现出历史的继承；飘舞的金色丝带，传递着爱与祝福，也象征着学校“丝路春晖——新时代外贸人才塑造工程”育人理念在新时代熠熠生辉。

电子商务专业

行业背景与社会需求
经济全球化的纵深发展以及信息技术的日新月异，引发了商务方式的变革。各个行业和领域也正在积极开展形式多样的电子商务活动，比如网上采购、网上销售、在线交易等。从实践效果看，电子商务的应用已使许多企业获益，实现物流，资金流，信息流,商业流一体的供应链管理，成为电子商务应用的主体。电子商务及互联网迅速发展和应用领域的不断扩大,对职业教育的教学改革提出了紧迫要求。在以应用为主的职业院校中电子商务专业的教学模式、课程体系与其他专业相比，有非常明显的区别,既有人文学科的内容如电子商务相关的法律法规，又有理工类的内容如网络基础和程序设计。这些课程内容学生在学习时不直观、形象，所以在教学中教师要有意识的灌输学生持久学习的能力和耐心。

计算机应用专业

专业能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具备新知识与新技能的学习能力。

（4）具有良好的思想品德，具有规则意识，遵守社会规范，有参与社会活动的意愿和能力。

（5）具有一定的人文艺术、社会科学知识，有审美分辨是非的能力。

（6）具有安全、环保、职业道德等生活和工作岗位意识，有团队精神，有正确的合作态度和方法，有协调人际关系的能力。

（7）能够记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的意识和能力。

（8）能熟练使用常用办公软件。

（9）能使用与维护计算机及常用外部设备。

（10）具有计算机应用程序的安装、设置与操作技能。

（11）具有一定的计算机信息平台的开发能力。

（12）熟练的进行平面广告制作及动漫设计。

（13）初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力。

（14）能独立组建局域网并有进行网络操作与管理的能力。

计算机应用专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的合格中职生。培养具有一定的科学文化水平，具有良好的人文素养、职业道德，具有创新意识和精益求精的工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展的能力。本专业学生需掌握计算机应用专业知识和技术技能，掌握计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作技能。本专业为社会输送IT业、自媒体、电子商务等行业的计算机操作人员、网页制作人员、信息管理人员、计算机设备维护与营销人员等专业技能人才。

在职业技能培养方面，到企业及实训室组织现场教学、采用企业真实案例教学，较后安排学生鼎岗实习，直到学生顺利毕业，做到“工学循环”；专业教师通过“教学——参与企业项目——教学”的过程，及时获取企业真实项目资源，使课程教学内容与就业岗位进行对接，实现“教学循环”；专业教学按照“教师引导学生做——教师讲解演示——学生自主完成项目任务”方式实施，通过做中学和学中做的“交互式”方法教学，使学生将接受他人传授和自我学习、实际操作练习交叉进行，实现“学练循环”。

现代家政服务与管理专业

专业（技能）方向——家政管理

（1）掌握家政服务管理工作的程序、内容、方法及应达到的标准，能进行家政服务安排与咨询、家政服务员管理、协调和培训。

（2）了解服务需求，能开设服务项目，拓宽服务内容，评价服务质量。

（3）掌握文秘档案管理、企业财务管理的基本知识，具有一定的办文、办事能力及财务管理基础。

（4）具有一定的沟通与协调能力，能协调家政服务员与雇主的关系，妥善处理相关事务。

（5）具备计算机操作和信息处理能力，能够收集家政服务需求信息，整理雇主与家政服务员资料，提供有关信息服务。