邵阳市交通中等职业技术学校这个学校学生多不多_已更新
更新日期：2025/05/18 01:23:29 编辑：张老师 来源：传播招生网 手机版 湖南中专六（48）
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人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花，勇者，脚下都是路；智者，知道走那一条路最好。由此，下面张老师为大家整理了邵阳市交通中等职业技术学校这个学校学生多不多_已更新的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
随着经济全球化和信息化社会的到来，电子商务逐渐成为趋势和潮流，根据我国电子商务发展的客观要求及劳动力市场的特点，考虑我国依托外贸、金融、商业、软件等各领域分步、分阶段运作电子商务的具体国情，以及不同地区经济、技术、社会以及职业教育的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和综合职业能力。
机电技术应用专业
培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具备良好的职业道德素养和行为规范，具备基本的科学文化素质，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的专业技能，具有健康的身心素质，能够在生产一线从事机械加工、机电控制和设备的安装、调试、检测、运行、维护、营销与管理等工作，具有本专业职业生涯综合发展能力，同时能服从生产管理的技术技能型人才。
教学方法
教学方法主要是课堂教学法和实践实训课。课堂教学充分利用多媒体等现代教学手段，根据课程的不同，采用讲授法、提问法、归纳法、讨论法、示范法、练习法、合作学习法等等。实践教学主要采用演示法、练习法、角色扮演法、理实一体法、案例教学法等等。
专业教师要求
1、专业教师任职资格 本专业教师（含实训指导教师）应具备以下任职资格：（1）、所学专业为机电一体化、机电制造工艺及设备、数控加工技术、电气控制技术等相关专业。
（2）、理论教师、实训指导教师必须是大学本科学历，企业聘请的实训指导教师学历可放宽到大专学历。
（3）、专业教师必须具备一项或多项高级以上技能等级证书。
（4）、爱岗敬业、工作严谨、乐于奉献、热爱职业教育。
（5）、专业教师特别是实训指导教师必须具备丰富的实践教学经验，有两个月以上的工厂实际生产经验。
实行学历教育与资格认证相结合，建立科学的教学评估体系
技能型人才的培养培训采用学历教育与资格认证相结合。加强学历教育与资格认证的结合，使学生在取得学历证书的同时获得相应的资格认证。要建立相应的机制，把学生获得的相关资格认证转换成相应的学分。在学历教育的课程结构、教学内容和教学进度安排等方面，都要为学生获得资格认证提供方便。在学历教育考核中，要建立对学生综合能力进行科学和持续性评估的机制，让用人单位、学生和学生家长共同参与学习评价。要将终结性评估与形成性评估结合起来，注重学生综合职业能力的培养。
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