2024衡阳市菁东专业学校什么专好就业_已更新

决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。一份耕耘，份收获；走稳每步，做自己该做的事。下面张老师为大家整理了2024衡阳市菁东专业学校什么专好就业_已更新的相 关内容，后期若有变化，一切以**发布为准。

教师培训
通过相关科室安排利用校本培训活动及名师工作室的平台让一线教师在教学能力、科研能力、信息化素养方面得以提升。年度共举行主题研修活动3次，包含师德培训1次、试课演练活动1次。学校定期开展“骨干教师展示课、新入教师汇报课等活动。

社会文化艺术专业

知识结构、能力结构及要求 

舞蹈 

舞蹈基本功：初步掌握舞蹈的基本知识。具有正确的身体姿态，舞蹈节奏感、韵律感、协调性和柔美度。 

中国民族民间舞：有音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能。 

外国民间舞与现代舞：能进行一般的舞蹈表演，能组织、辅导及组织舞蹈表演的基本能力。 

现代家政服务与管理专业

专业（技能）方向——育婴

（1）了解婴幼儿生长发育的基本特点，熟知婴幼儿生活照料的基本常识，能制作婴幼儿所需要的膳食，指导母乳喂养，辅助婴幼儿进餐，照料婴幼儿盥洗、排便、睡眠和出行。

（2）了解婴幼儿保健与护理的常识，能够运用正确的方法对婴幼儿的居住环境和使用物品进行清洁，能够对婴幼儿的生长发育进行监测，能够对婴幼儿的常见症状进行初步处理与日常护理，对婴幼儿的意外伤害进行有效预防和初步处理。

（3）了解婴幼儿早期教育的基本知识，能够运用正确的方法训练婴幼儿的动作能力、听说能力，指导婴幼儿的认知活动，纠正婴幼儿的行为偏差，培养婴幼儿的情绪、情感和社会性行为。

（4）了解亲子教育的基本知识，能够协调雇主家庭中婴幼儿与家长的关系，对家长的教养行为进行必要的指导。

社会文化艺术专业

职业岗位

社会艺术专业岗位有文化馆业务专干、乡镇（社区）文化站辅导员、文化产业员工、文化经营从业者、社会文化指导员；也可从事企业单位工会、团委、艺术团等及各类艺术机构从事艺术辅导等工作；还可从事从事艺术经营、艺术创造等工作。 

计算机应用专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的合格中职生。培养具有一定的科学文化水平，具有良好的人文素养、职业道德，具有创新意识和精益求精的工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展的能力。本专业学生需掌握计算机应用专业知识和技术技能，掌握计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作技能。本专业为社会输送IT业、自媒体、电子商务等行业的计算机操作人员、网页制作人员、信息管理人员、计算机设备维护与营销人员等专业技能人才。

课程体系总体设计

根据职业教育促进人的全面发展、适应社会需要的质量标准，按照以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能的要求，分析电子商务岗位的典型工作任务对应的能力、知识、素质要求，以培养就业竞争能力和职业发展能力为目标，构建理论实践一体化课程。