2025长沙市湘都中等专业学校报名政策_**发布

一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。由此，张老师为大家整理了2023长沙市湘都中等专业学校报名政策_权威发布的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

长沙市湘都中等职业学校以“真才实学 立己达人”为校训，践行“德艺双修、知行并进”的教育理念，坚持“封闭式管理、开放式教学、订单式培养”的教学管理模式，坚持以市场需求为导向，以培养“具有前沿视野和专业技能的现代青年”为办学目标，建立起“专业对接企业、课程对接岗位、教材对接技术”的先进教学体系人，倡导学生“健身心、增自信、练特长、聚才气”。

社会文化艺术专业人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能 ：

专业知识和技能

1 掌握美术绘画艺术的基本特点和基础理论，具 有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。

2 掌握运用索描的方式表现形体的造型技能。

3 掌握运用色彩规律表现形体的造型技能。

4 掌握运用速写方法快速捕捉及表现形体的技能。

5 初步掌握透视原理。

6 掌握基本的人体结构与解剖知识及运动构成规律。

7 掌握基本的构图原理，具 有初步的构图创作能力。

8 掌握美术设计基础知识，具 有装饰绘画的绘制能力。

9 掌握中国书法的流派特点。

10 具备收集选取艺术素材的能力。

11 具备 1 或 2 个工种的中级职业资格证书要求具备的能力。专业（技能）方向 中国画

1. 掌握中国画的审美标准和观察方法。

2. 具备白描形式的写生与描绘能力。

3. 掌握水、墨、纸的特 性并具备水墨画的临摹和写生能力。专业（技能）方向 油画

1. 掌握油画的语言特征。

2. 掌握油画的基本技能和语言表现方式。

3. 具备油画的临摹和写生能力。

长沙市湘都中等职业学校设有招生就业办，建立了《校企合作运行管理制度》等一系列校企合作运行机制，创新性地开展校企合作：引企入校，与中科师创有限公司达成合作，引进相关机器人专业老师，入校教学；工学交替，建立校外实训基地十个，为学生提供顶岗实习机会，实现了学中有工，工中有学；职工互培，学校教职员工可以去相关企业进行企业实践，学校与十家企业签订了校企合作协议，校企合作取得新的突破。

园林技术人才规格

专业知识和技能

1. 了解美学基本知识，初步掌握园林绘画技法。

2. 了解园林植物的分类与识别的基本知识，掌握主要园林植物的习性、园

林用途及植物配置的专业知识和技能。

3. 掌握园林植物环境与栽培的要求，对植物栽植效果有一定的控制能力。

4. 了解园林制图国家规范和标准，初步掌握园林制图的基本理论和基本绘

图技法。

5. 掌握 AutoCAD 的基本操作方法，具备运用计算机绘制简单园林设计平面

图、立面图、剖面图、园林植物种植图的能力。

6. 掌握园林测量平面图和地形图的基本方法，具备使用测量仪器进行定点

放线和地形测绘的能力。

7. 掌握园林设计的基本原理和方法，能够领会园林设计意图，具备运用手

绘和计算机完成小型园林绿地设计与绘图任务的能力。

在校企合作方面，长沙市湘都中等职业学校拓宽思路，继续与格力电器、方特、楚天科技、北大青鸟、大汉师创等企业建立紧密联系。借助学校与当地多家企业独天雄厚的合作优势，在充分调查研究的基础上，学校推出“专业+企业”和“就业+创业”融合模式。学校将“专业设置”与“企业发展”融合在一起，根据企业人才需求设置课程与教学计划，专业教师可针对性地开展理论教学和技能培训。学校邀请企业领导、技术人员来学校考察调研，共同探讨学校专业设置，人才培养方式，做到企业把脉，学校改革，促使专业与企业的“无缝对接”。

园林技术人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养

1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2. 具备严谨、细致、守时、敬业的工作作风。

3. 熟悉园林行业标准与规范，具有良好的服务意识与理解、执行园林项目

合同的能力。

4. 具有良好的沟通与团队合作能力。

5. 具有安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识。

6. 具备对园林美的鉴赏能力。