2025沅陵县中等音乐中专学校招生简章、报名条件_已更新

更新日期：2025/05/16 05:30:47 编辑：陈老师来源：传播招生网手机版湖南中专四（40）

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学校的地理位置对于家长和学生来说是很重要的，很多的家长和学生都是因为学校的地理位置不好而选择其他学校，老师建议家长和同学在知晓学校的地址之后，可以直接到学校进行参观，实地的考察一下，再做决定。接下来，陈老师给同学们整理了2023沅陵县中等音乐中专学校招生简章、报名条件_已更新的一些相关信息，供同学们参考！

沅陵县中等音乐专业学校积极践行“产教融合，工学一体”的职业人才培养模式。按照校企合作“八个共建”要求，不断推进校企双制育人，为合作企业和地区行业输送各类实战型高技能人才。同时，各专业引企入校共建校内实训基地，坚持推行“校企工作室”精英人才培养模式，为企业培养输送实战型精英技能人才。

计算机应用主要专业能力要求
1. 具备熟练操作计算机和应用办公软件的能力；
2. 具备网络技术应用技能；
3. 具备数字媒体素材处理、简单的动画设计能力；
4. 具备制作网页、管理网站的能力；
5. 具备一定的程序设计和利用数据库等工具进行数据分析的能力；
6. 具备对常见的信息技术设备进行组装与维护的能力；
7. 具有终身学习和可持续发展的能力。

工艺美术职业面向
面向工艺美术品制作人员等职业，传统工艺美术品制作、现代实用工艺产品制作等岗位（群）。

职业类证书举例
职业技能等级证书：产品创意设计、文创产品数字化设计
接续专业举例
接续高职专科专业举例：工艺美术品设计、雕刻艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣
设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺
接续高职本科专业举例：工艺美术
接续普通本科专业举例：工艺美术、非物质文化遗产保护

音乐表演主要专业能力要求
1. 具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力；
2. 具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力；
3. 具有一定的独立演唱或演奏技能和表演能力，能够完成中级程度的中外优秀作品；
4. 具有较好的听辨能力、一定的音乐分析能力和音乐鉴赏能力以及较好的伴奏、
合奏、合唱等协作能力；
5. 具有处理文字、数据、音像等多种媒体信息的基本能力；
6. 具有初步的音乐教学辅导能力和群众文化活动服务能力；
7. 具有较好的沟通交流和团队合作的能力；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。

老年人服务与管理培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、老年人沟通、老年人日常生活活动评估、老年人生活照护与基础照护等知识，具备心理支持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织实施等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事老年人生活照护、基础照护、康复服务、心理支持等工作的技术技能人才。

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