本地推荐-长沙南方职业学院(中职部)一年学费多少

同学们不用太担心了解学校内部的情况。我们要走进学校的核心，只有了解了学校的核心，才能对学校的整体情况有所了解，才能帮助我们更好的进行选择，才能在未来的几年里，让自己的求学之路最近关于本地推荐-长沙南方职业学院(中职部)一年学费多少的招生简章咨询的同学很多，下面小编就为大家整理了相关资料，一起来看看吧！

学院坚持“依托产业办专业，办好专业促就业”办学理念，深化产教融合、校企合作，实现产业、专业、就业“三业”一体。共建新能源汽车技术、京东电商、中唱数字文化艺术、H3C网络等产业学院，开办“海南航空”“首都航空”“网易动漫制作技术”“富纳智能制造”“中慧大数据”等特色班级，实施订单式培养。学院就业率一直保持在90%以上，就业率与就业质量和“3+2”专升本排在同类高职院校前列，建成“纵向贯通，横向融通”人才成长发展新通道。

长沙南方职业学院于2000年正式成立，是2003年经湖南省人民政府批准成立的全日制普通高等院校，国家教育部备案。学院坐落于湘江新区大学城内的岳麓山西南侧，与千年学府岳麓书院和中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南中医药大学等著名学府毗邻，学术氛围浓厚，交通便利，地理位置优越，交通便利。

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职高差在哪里?
职业学校是技术型人才的培养，主要是把优秀的劳动者输送到社会上；高中阶段主要是为培养知识型人才的大学、高等学府输送人才。职业技术学校是简称职校的职业教育分支机构。是指以提高职业技能培训和劳动力就业水平为重点的学校，是中国特色办学模式下的产物。

优惠政策
1.国家奖助学金
国家荣誉奖中职学校，符合条件的学生每人每年6000元
2.国家助学金
(一)全日制在籍学生按照国家学费减免政策，每年可享受2400元/年的国家学费减免(扣除学费总额)。
(2)湖南省集中连片特困地区37个特困县的农村学生，在学籍一、二年级在校学生中，可享受2000元/年的国家助学金；非连片地区家庭经济困难学生每年可获国家助学金2000元，资助比例为15%。
(三)勤工俭学
(1)对家庭经济困难的学生，学校可提供8001500元伙食费的校内勤工助学岗位。
(2)对家庭经济困难的学生，学校每年可免费提供带薪实习实训岗位，假期(1-2个月)工资3000-5000元，可直接抵学费。
4.学校奖助学金
(一)学校设立专升本、专升本奖励。
(二)学校每学年开展一次评优评先工作，奖励对象为各方面成绩突出、有特长的学生，奖励分为奖状、奖金等。
(三)对获得此类荣誉的学生，学校设立“爱校奉献奖”、“最美湘中人”等学生奖励机制，每年度奖励1000元至2000元不等。
(4)学生凭《普高录取通知书》到我校报到，享受一次性1000元的奖励。
(5)凭荣誉证书参加由教务主管部门组织的各类竞赛并获奖的学生，可获得奖学金。全国一、二、三等奖各获二千名，一千二百名

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中专生就业优势在哪里？
1.中职学生受宠：中职毕业生可塑性大，涉世不深，专业素养强，随时可将所学专业运用于实践，是其主要原因。
2、中职学生就业渠道多：中职教育机构目前正在努力实现灵活多样的办学模式，培养学生实现多样化的能力，以适应就业形势的市场化。培养学生一专多能的素质，从而为学生提供多种毕业后就业途径的帮助。
3、职校生升学创业机会多：国家职业毕业生出路要宽、要顺。参加普通高考、成人高考和专升本，除了就业外，还能参加中职专项推广。高职专科设置的“3+专业合格证”，在高考录取时，将进入高职(专科)学校进行录取。

学历优势
学生毕业时有两本毕业证、一本中专毕业证和一本专科毕业证。相信大家都知道，现在随便找个工作最低要求都是大专以上学历，一纸高中或中专毕业证根本派不上用场，因此，这是本校的优势之首。而且第三年可以参加对口高考，就像普高生一样，一样可以考大学，一样可以考本科，而且比普通高考录取分数线要低一些，考试内容也比较简单。这也让不少想要继续深造的同学们满意不已。

读职校的优势
一、具有较强的针对性的职业教育，可以使学生专攻某一类的职业技能；
二、能为社会培养高技能人才的工厂、企业实际需求的职业教育；
三、职业教育以实用性强、抽象于生产设备的教材和实训器材为特色，具有较好的培训效果；
四、职业人才教育紧跟国家职业工种的规范要求，能在新工种领域对现有工种和新工种进行及时的升级改造。
的探索;
五、职业教育在生产实践中能够较快地解决技术问题，其实用性比一般高等教育更强；
6、没有一流的技能人才就不会有一流的企业，做不出一流的产品，就不会有可持续的发展；而一流的技能人才大多是漂亮的人，他们是从职业教育中走出来的。
七、高学历好，职业学历好。因为职业教育把条条框框打破了，让学生在兴趣爱好上成就了自己；
八、高学历好，职业学历好。因为高等教育培养出来的人才，到了就业的时候，还面临着书本知识和生产实践相结合的过程，这就需要一定的过程，这就需要我们并且整个职业教育的过程都是以动手操作为主，学生有很强的适应力，有很强的解题技巧。