常德中山外语中等学校口风怎么样

初中毕业成绩好的学生上高中，考虑中专的学生会很迷茫。她们不知道哪种专业更适合将来的发展。在当今社会，职业技术人才非常稀缺。大力推广职业教育，中等职业技术学校是一个非常好的选择。可以学习自己喜欢的专业。以下常德中山外语中等学校口风怎么样，仅供参考，希望对大家有所帮助！

常德中山外语职业学校创建于1993年春，开设商务英语、英语教育、外贸英语、跨境电子商务等专业。学校使这些专业，让学生学有所成，学有所为，学有所用。所以社会效益很好，受到社会的好评。

以突出英语口语和小语种(英、日、西班牙、韩、德、法语)为特色，以传统外贸B2B和跨境电子商务B2C为特色，以专业英语四级业英语八级为特色。

规范管理情况

常德中山外语职业学校管理机构健全，制度完善。设立教务所、学生科、安全科、物流部、招生办、就业办、校长办公室等科室和教职工代表大会等机构。为了明确落实各岗位责任制度，学校制定了各部门、各机构的制度和岗位责任，制定了《常德中山外校教职工岗位责任评估办法》，以制度为管理，以岗位目标为核心，层层分解落实，各负其责。

为切实做好学生资助工作，落实资助政策，学校成立了资助工作领导小组，以校长为组长，分管校长及各班主任老师为组员，安排专人负责学生资助工作，计算机、档案柜等办公室设施齐全，学生资助档案材料齐全。学校加强资助政策宣传，严格资助申、审核与发放流程，学校制定了《贫困学生校内资助和奖励助学管理办法》等规章制度，确保个工作环节合理合法。

在市资助中心的直接领导下，在党支部的高度重视下，认真贯彻资助文件精神，创新学生资助工作方法。学生资助重点是中等职业学校资助、免学费、学生勤工俭学、校内资助、学校奖学金、特殊困难资助等。规范资助操作程序，公平公开，建立经济资助、生活资助、思想资助、学习资助的政策。充分发挥学生资助的育人功能，达到防止学生因家庭困难而失学的目的。

深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机联系，是推进我国人才供应方结构性改革的迫切要求。近年来，产教融合在政策中教融合。常德中山外语职业学校积极实施政策，探索新的学校模式，及时更新学校理念，以学校商务英语专业为基础，在出口跨境电商领域，以校企合作为平台，稳步推进产教融合。

湖南飞桥汽车板簧有限公司在考察我校传统外贸工作室后，决定重返外贸市场，毅然签订合同，将公司外贸平台账号转移到我校传统外贸工作室运营。

本校报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

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