高复生艺考生在新疆地区复读学籍怎么处理

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。下面小编老师整理了高复生艺考生在新疆地区复读学籍怎么处理，希望对你会有所帮助！

乌鲁木齐领先教育培训中心成立于2005年。乌鲁木齐有两个校区，常年开设全日制高考、中小学辅导、初高中一对一、维语、计算机、会计、人力资源、电工、焊工、化妆等课程。

高考复读的好处

分数稳定，不担心“翻车”现象

以前高考复读生中，更多的其实是一些学习基础不足，高考状态差的考生选择复读，而现在更多的是选择主动复读，希望通过一年的学习能取得更高的成绩，不仅分数稳定，更重要的是学习基础是学习的关键，会导致分数下降的原因更多的是基础不足，而现在的高分考生基础一般都不会差，差的是对题型的理解和解析才是导致分数不足的主要原因，通过一年的学习，更能避免出现翻车的情况！

新疆高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心

有人说自信来自成功的心理暗示，自卑来自失败的心理暗示，这是有道理的。心理暗示是人心理活动中意识思想的发生部分和无意识行动部分之间的交流媒介。这是一个启示，一个提醒，一个指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么，以及如何行动，所以它会影响你的行为。积极的心理暗示会激发你的自信和勇气。抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而且我们的一些学生往往妄自菲薄，无法正确评价自己，常常接受消极的心理暗示，如我不会我很笨我这个人什么都失败，产生事事不如人的自卑。这只会导致和加重胆怯和紧张的心理反应，使自己陷入螺旋加速的恐惧反应。与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢？从积极的角度看待自己，发现自己的优势，看到自己的优势，正确评价自己，用积极的语言暗示自己，相信自己一定能做到！

教育部提醒：考生在选择复读学校时，一要看复读学校是否有教育行政部门颁发的《社会力量办学许可证》，是否有从事教育工作的专业人员。

二要看是否采用分班教学和小班教学。

三要看整体师资水平，不要迷信个别特级教师。

四要看学校是否有足够的教学时间和固定的教学场所。

高考复读的学习方法

通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

1.设定目标:学习目标主要指高考年度目标、学期中期目标和月度短期目标。这实际上是学习目标管理在高中三年级的具体化，可以有效地防止目标模糊、过程混乱，避免一年的瞬间过去却得不到的情况。

2.提高效率：当实施学习计划时，有四种方法能在有限的时间内达到学习效率：1.有学习的紧迫感。2.善于检查学习效率，及时调整。

3.善于“捕捉”每一阶段的主因，从而影响自己的学习。

4.在学习过程中，要不断改进学习方法。

5.周旋坏学习法：提前计划一周的学习量，循环反复学习。制定周一期一到星期六的学习计划，每天完成，如果没有完成的部分在星期天补充学习，系统进度。有了目标，就能更有针对性，更好的实施计划。大学入学考试就像马拉松，只有以一定的步伐有节奏地跑下去，才能取得好成绩。

鑫领先学校实用实效的原则

以人为本的原则，浅显易懂、实用有效深入人心。在工作生活中能产生立竿见影的效果。

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学校位置： 乌鲁木齐北京北路植物园对面
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地铁：地铁1号线（植物园站）
赶快公交：植物园站Brt1号线（植物园站）、Brt4号线（植物园西）
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