2000助学金/长沙望城区中等职业学校湖南技术学校特招200名初中_名额有限

平心而论，现在的民办学校有着政策的扶持，发展得是越来越好了，现在招收的学生也比以前更多，2000助学金/长沙望城区中等职业学校湖南技术学校特招200名初中_名额有限老师今天为你们解读一下民办中职。

学校简介

学校被评为中等职业教育改革发展示范学校、重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、省现代教育技术实验学校、省教学工作学校、省学生管理工作先进单位、省园林式单位、省绿色学校；学校机械加工技术专业和汽车运用与维修专业是湖南省示范性特色专业，焊接技术应用、旅游服务与管理是湖南省特色专业，2017年学校成为长沙市卓越职校建设单位。

基本情况

学校占地面积120060平方米，建筑面积88300平方米，生均校园面积45.2平方米、生均建筑面积33.2平方米。

机械加工技术专业

机械加工技术专业面向工业机器人制造企业、智能制造系统集成制造企业、工业机器人（系统）应用企业培养中级技能型人才，该班是学校与北京双元教育管理集团联合办学班。

数控技术应用

中等职业教育改革发展示范校重点建设专业、湖南省示范性特色专业群、湖南省示范性特色专业、湖南省生产性实习实训（教师认证培训）基地。

机械识图与制图、极限配合与技术测量、机械CAD、机械常识、电工基础、机械拆装与测绘、金工实习、机械制造工艺基础、计算机辅助制造、数控车削工艺、数控车加工实训、数控铣削工艺、数控铣削加工实训、机械制造企业见习、机械产品生产性实习、鼎岗实习等。

学校的飞速发展和办学成果得到了上级领导及社会各界的充分肯定，教育部职成司副巡视员张昭文、教育部职成司农村处处长陈建华、教育部职教所常务副所长余祖光、省委书记张春贤、省委副书记梅克保、省纪委书记许云昭、省委党委、省委秘书长杨泰波、省委常委长沙市委书记陈润儿、省教育厅长张放平、县委书记黄佳惠、县长谭小平等领导多次来校视察指导。我们将以创全国示范性职业学校为目标，高起点、高规格、高质量谋划学校发展，打造成为一个现代化、开放式、综合型的职业学校。

坚持以就业为导向，与国内外108家著名企业建立了稳定的人才供需关系，形成了满足家长及学生要求的“立足本地、面向全国、辐射全球”的就业网络，与三一重工、中联重科、远大空调、山河智能、广汽菲亚特、广汽三菱,晟通科技等知名企业签订联合办学，对毕业生跟踪服务两年，毕业生一次性就业率达98.8%，其中本地就业率达92.6%，订单教育率达80%。连续12年被长沙市人民政府授予“就业工作先进单位”称号。学校对口(高考)升学2013年上线率达，居全市前列。

学校将以“办人民满意的职业学校和建成改革发展示范校”为目标，高起点、高质量谋划学校发展，打造一个现代化、开放式、综合型的职业学校。

学校被评为中等职业教育改革发展示范学校、重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、省现代教育技术实验学校、省教学工作学校、省学生管理工作先进单位、省园林式单位、省绿色学校；学校机械加工技术专业和汽车运用与维修专业是湖南省示范性特色专业，焊接技术应用、旅游服务与管理是湖南省特色专业，2017年学校成为长沙市卓越职校建设单位。

基本情况

学校占地面积120060平方米，建筑面积88300平方米，生均校园面积45.2平方米、生均建筑面积33.2平方米。

办学条件

学校本科及以上**的专任教师197人，占专任教师的96%，研究生**教师39名，双师型教师为135名，占专业教师的92%，市区级骨干教师48名，出国培训教师5名。 校外实训基地81个，校内实训基地19个，校内实训教室62个、有实习实训工位数2840个工位，学生平均有1.6个工位，实习实训设备3510套（台），总价值约5867万元。

我校根据实际情况创新开发了“雷锋行动周”实践课程，并于2017年2月正式推行，形成了以学校领导为主体的领导机构，学生科全体成员与班主任为核心的“雷锋行动周”德育实践课程团队。

我校“雷锋行动周”课程分校内、校外两个模块，校内主要是服务校内师生为主，具体内容包括校园清扫、校园执勤和校园服务等。校外活动主要是开展关爱空巢老人、困难群体、残疾人、贫困户等志愿服务活动。我校课程团队联系雷锋路社区与高塘岭敬老院，根据实际情况，贴合需求，认真开展不同形式的志愿服务活动。截止目前我校志愿服务队已累计开展志愿服务活动60余次，累计志愿服务时长达90多个小时，得到社会各界人士的一致好评，2018年，高塘岭敬老院特意到我校赠送了锦旗。

望城是雷锋的故乡，是雷锋精神的发源地。作为本土的职业教育学校，弘扬和传承雷锋精神是我校德育工作的重要内容。开展学雷锋志愿活动，加强学生的思想道德建设，打造传承雷锋精神和工匠精神与校园文化相结合的人才培养模式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有十分重要的意义。