岳阳初中毕业生学小学教育专业到哪里学更好

更新日期：2024/04/26 05:17:23 编辑：高老师来源：传播招生网手机版小学教育（90）

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小学教育专业培养德、智、体全面发展，教育理论素养高，教育实践能力强的小学教师和教育科研、各级教育行政管理人员等教育工作者。小学教育专业的学生主要学习小学相关学科的基本理论和知识，掌握教育教育、研究和管理的基本能力。

主干课程

教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育研究方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选择、中国现代文学作品选择、外国文学作品选择、儿童文学、文学理论、基础文学、小学语文课程教育、初等数学论、数学分析、应用数学、小学数学课程教育、小学英语课程教育、小学自然课程教育、小学社会与道德课程教育、小学艺术课程教育、现代教育技术、班主任工作等。

小学教育的重要性

小学教育是孩子接受学校教育的开始。这一阶段，儿童将发生三种具有人生启蒙意义的转变：

1.从随机游戏活动转变为有目的、有计划的学习活动；

2.由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化；

3.从口头语言转变为书面语言。

培养要求

1.热爱社会主义祖国，支持中国共产党产党领导，热爱小学教育，具有良好的思想道德、社会道德、教师职业道德和求实创新精神。

2.具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有扎实、系统的学科专业基本理论、基础知识和基本技能，具有系统的小学理论知识，能够进行小学语文和数学课程的教学，能够进行活动课程的教学，能够兼教其他课程，能够胜任班主任的工作，能够进行基本的教育教学，能够进行教学管理，能够进行教育科研，能够进行自我完善和自我发展。

3.掌握班主任工作和活动课程教育管理的基本理论和方法，具备小学班级管理的基本能力。

4.具有良好的汉字写作规范和书面表达专业技能，掌握普通话和教师口语，取得普通话证书，具备现代教育技术教学能力。

5、掌握计算机及信息技术在本专业的应用，具有较强的操作能力。

掌握一门外语，能够顺利地阅读本专业的外语书籍。

7.具备科学的体育锻炼知识，掌握两种以上的健身方法和技能，科学合理地进行体育锻炼，形成健康的生活理念，符合《学生体质健康标准》的合格要求。具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生知识，热爱劳动，健康，有一定的艺术修养。

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