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益阳3+2学小学教育专业专业特色

更新日期:2024/03/29 20:08:39 编辑:高老师 来源:传播招生网 手机版 小学教育92

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小学教育专业就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

社会基础

教育是人类生活中广泛存在的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。要有效地开展教育活动,就必须对其进行研究,通过长期的积累,成为教育学的特定研究对象。尤其是现代社会的发展和现代教育实践的发展,对教育研究提出了更新和更高的要求。人们深入研究的教育问题很多,如教育本质问题、教育、社会、人类关系问题、教育目的、内容、教育实施途径、方法、形式及其相互关系问题、教育过程问题、教育主体问题、教育制度、教育管理问题、反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育是通过研究各种教育现象和问题来揭示教育的一般规律。

发展前景

截至2015年12月,小学教育专业用人数呈下降趋势,原因很多。随着小学生数量的减少,小学教师已经饱和,新教师很难进入。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,竞争上岗也是有一定的限度的。

从几年前开始,教师的准入就向社会开放了。只要有教师资格证的社会人通过考试,就可以进入教育体系,竞争教师的地位。特别是随着社会就业难度的提高,许多中文系、数学系、英语系等系的学生甚至研究生都加入了小学教师的竞争行列,这无疑又增加了小学教育专业学生的就业难度。

专业解析

小学教育通常指学制的第几阶段教育,小学教育是各国经济文化发展的一定历史阶段,是实施义务教育和普及教育的目标。小学教育的受教育对象一般是6-12岁的孩子,致力于儿童心理和儿童教育的研究分析,帮助受教育者学习基础文化知识和生活技能,也涉及到一些高中语言以外的科目。小学教育分为三个主要研究方向:文科方向、理科方向和英语方向。除培养学生讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练等十二项基本功外,更重要的是培养学生具备本科层次学术水平和小学教学专业化水平的能力,为今后的小学教学工作奠定基础。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育,理论基础扎实,小学教育专业素养好,掌握小学教育基础知识和技能,了解小学教育发展趋势,具备一定的教育教学能力和科研能力,能够适应当代基础教育改革和发展的需要。

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