常德中考分数低学学前教育专业报名时间

学前教育专业怎么样？就业前景如何？适合男孩子学吗？下面常德中考分数低学学前教育专业报名时间，和小编老师一起来看看吧。

学前教育是儿童教育的开始，而合理的学前教育也会是儿童的一个良好的开始，也可以说是对新生一代的教育要求重要的组成部分。

学前教育的发展趋势

学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了长足的进步。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从幼儿教育主体的角度出发，改革教育内容、教育方法，培养幼儿的主动性和创造性；④重视学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的联系等。⑤重视农村学前教育的特点。

学前教育专业培养目标

培养目标

本专业培养具有学前教育专业知识，能够在幼儿园从事保险教育和研究的教师学前教育行政人员和其他相关机构的教育、研究人才。

培养要求

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具有在幼儿园进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育专业就业方向

1.儿童教育工作者:

能从事与儿童教育事业有关的工作。能够胜任儿童教育教学、研究和管理。

2.儿童教育行业经营者:

可从事儿童教育行业的发展、组织和运作，如幼儿园管理、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育教师培训、儿童玩具开发、儿童营养食品开发、儿童媒体创作、儿童教育网络建设等。

学前教育是幼儿教育学的重要成部分，也是构成学前教育科学体系的重要组成部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，也是发展较快的时期。适当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是智力学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这一年龄段儿童的心理发展极不成熟，需要家长和幼师的积极引导。如今的孩子大多是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为父母和幼师，应该积极引导孩子学会关心他人，学会分享，乐于分享。